Scientific method

Els alumnes de 2n C de l’ESO hem treballat el mètode científic per intentar esbrinar com obtindrem els millors resultats en el “bottle flip challege”. Millor ampolles grans o petites? Les omplim molt o poc? …
Cada grup ha estudiat una variable i després han mostrat… Llegeix més»

Per orientar-nos, visitem la mostra d’estudis i professions amb 1r de Batxillerat

Dins de les activitats de tutoria adreçades a treballar l’orientació acadèmica i professional, amb l’alumnat de 1r de Batxillerat vam acudir a una sessió sobre expectatives personals, itineraris formatius, evolució del mercat laboral, habilitats i treball en equip…… Llegeix més»