Amb l’alumnat de 2n de Batxillerat de Biologia, hem fet una sortida per fer un tastet de com es treballa en un centre de recerca i de com podem aplicar l’enginyeria genètica al tractament d’algunes malalties.
Fent temps per a entrar al PCB
En una vista… Llegeix més»
Wangchen ens ha trencat tots els esquemes: una persona amb tanta activitat i viatges pendents, va fer un forat per a dedicar-nos a nosaltres tot un matí.
No és un home de teories: la seva persona reflecteix el seu interior: alegria, pau, proximitat, acollida, agraïment…
“Cada… Llegeix més»
El projecte EJE (Empresa Jove Europea) proposa a l’alumnat crear i gestionar la seva pròpia mini-empresa a l’aula, prenent la forma jurídica de societat cooperativa. Aquesta establirà relacions comercials amb mini-empreses d’altres comunitats autònomes o països amb l’objectiu de “importar” i “exportar” productes entre si. Els productes importats seran comercialitzats en el mercat local per posteriorment analitzar els resultats i repartir els beneficis obtinguts, de la mateixa manera que qualsevol empresa real.
Per finalitzar, després de fer un anàlisi de resultats, es dissoldrà la cooperativa i amb els guanys es pretén retornar la inversió inicial i participar en alguna obra social que ells seleccionin.
Si voleu tenir més informació i seguir la seva evolució podeu adreçar-vos al següent enllaç:
http://www.valnaloneduca.com/eje/ficha/22/
click a la imatge
Des de fa alguns anys es fa una hora de lectura a la setmana. Durant aquesta estona, tot l’alumnat de l’ESO del centre està llegint a l’aula. I també el seu professorat.
Aquesta hora va canviant: dilluns 2ª del matí, dilluns 3ª del matí… Quan s’acaben les… Llegeix més»
Estrenem un projecte pilot per ampliar els serveis del nostre institut i enfortir els vincles dels diferents membres de la nostra comunitat educativa. Vegeu-ne els detalls: Què és…? i la carta adreçada a les famílies.
Pròxima trobada:
“Com educar per a… Llegeix més»
El Treball de Recerca (TR) és una petita investigació sobre un tema determinat, orientat per un/a tutor/a, que es du a terme durant els cursos de batxillerat. Els diversos departaments proposen un seguit de títols, entre els quals cada alumne escull. Té per objectiu avaluar… Llegeix més»
Sistemes de recuperació de la matèria:
Examen (establert pel Departament) i /o Treball (optatiu, depenent del Departament): Gener
Examen oficial (tots els departaments, en calendari establert per Prefectura): Maig
Proves extraordinàries: PEC, mes de Juny
Per a dubtes i aclariments, adreceu-vos al Departament respectiu i/o als vostres professors i… Llegeix més»
L’etapa post-obligatòria de Batxillerat prepara l’alumnat per a estudis posteriors, ja siguin de la universitat o dels Cicles Formatius de grau Superior, i per a l’accés al món laboral.
Consta de dos cursos i s’estructura en
una part comuna (matèries comunes i tutoria), i
una part diversificada, depenent… Llegeix més»
Algunes activitats durant el Batxillerat tendeixen a orientar l’alumne per als seus estudis futurs.
Durant l’estiu entre 1r i 2n de Batxillerat l’alumnat pot accedir a les Estades d’Estiu a la Universitat Autònoma de Barcelona, dins del programa Argó. Al llarg d’una quinzena del mes… Llegeix més»
