Tutoria

Entenem l’acció tutorial com una labor pedagògica encaminada al seguiment de l’alumnat amb la intenció que cada alumne/a desenvolupi les seves capacitats en les condicions més favorables possibles. L’acció tutorial forma part de l’acció educativa i és inseparable del procés d’ensenyament aprenentatge. Aquest procés és molt important en l’etapa de secundària perquè els adolescents es troben en una època de maduració i canvis en totes les seves dimensions i els tutors esdevenen les persones de referència en l‟entorn educatiu dels alumnes.

Aquest és el nostre Pla d’acció tutorial (PAT), que concreta els aspectes organitzatius i funcionals de l’acció tutorial. A grans trets, en el nostre centre contempla la realització d’activitats per millorar els hàbits d’estudi, la dinàmica i cohesió dels grups, l’autoconeixement i l’acceptació d’un mateix i d’orientació sobre els interessos i aptituds de l’alumne.

En el nostre institut donem molta importància a les tutories i tenim com a criteri intentar mantenir el mateix tutor/a al llarg de dos cursos sempre que sigui possible, sobretot a primer i segon d’ESO. També organitzem tallers i xerrades amb l’ajuda d’educadors especialitzats, on tractem diversos temes, tan variats com: el bon ús d’internet i les xarxes socials, l’autoestima i la gestió de les emocions, la convivència, tècniques d’estudi, l’orientació…

Gaudim a la platja

Ahir al matí, l’alumnat de 2n d’ESO va passar una molt bona estona a la platja gaudint d’una jornada esportiva que va combinar diferents estacions d’activitats amb la cohesió de grup. Va ser una experiència plena de companyonia, rialles i bon ambient. Les diferents proves i jocs han servit no només per moure’ns i divertir-nos,

Gaudim a la platja Llegeix més »

Comenceu a escriure i pressioneu la tecla ENTER per cercar

Desplaça cap amunt
Ves al contingut