A què ens referim quan parlem de treball interdisciplinari? Es tracta de projectes de temes diversos amb activitats competencials que interrelacionen diferents àrees. Aquest tipus de treball comporta un canvi metodològic i organitzatiu que permet treballar una temàtica englobant les diferents disciplines.
Al nostre institut entenem que el coneixement no queda mai dipositat en compartiments estancs sinó que circula, forma part d’un procés dinàmic i fluid. Per això, tot i haver de seguir les rigideses de la programació i de les assignatures, sovint tirem endavant projectes interdisciplinaris, engrescadors, que sensibilitzen i que, a més, cobreixen aspectes importants per a la formació dels nostres alumnes.
En un projecte interdisciplinari el treball és més significatiu, proper i motivador. També promou el treball col·laboratiu dins i fora de l’aula, ja que els alumnes participen activament i són els protagonistes en la construcció del seu aprenentatge. La intenció d’aquests projectes és que els nostres alumnes descobreixin, s’interessin i experimentin al voltant del tema proposat.
Alhora, el nostre institut s’ha integrat en la Xarxa de Competències Bàsiques, que té com a objectiu millorar els resultats educatius de l’alumnat a través de la gestió del currículum per competències. Aquesta integració a la Xarxa ens permet rebre el suport d’un equip d’experts del Departament d’Ensenyament i entrar en contacte amb altres instituts que ja han començat a implementar aquest model pedagògic.
Hem posat en marxa un Equip Impulsor que fa propostes i planifica els projectes, integrat per professors i professores de diferents departaments didàctics que planifiquen, dissenyen materials i avaluen els projectes interdisciplinaris que es duen a terme. El Treball de Síntesi de 1r d’ESO es suma a aquesta proposta metodològica, ampliant la seva interdisciplinarietat i plantejat com a projecte.
Aquest curs hem continuat amb les millores del pati. En aliança amb Contorno Urbano, el departament de Visual i Plàstica del Rubi i el departament de Ciències, el nostre Institut ha estampat un bocí de la biodiversitat del Rubió i Ors a través d’un fabulós mural i ha construït un “armari” per a dissimular els […]
Millorem el pati amb Contorno Urbano Llegeix més »
El passat dijous 19 de maig alguns alumnes del Rubió i Ors van tenir l’oportunitat de gaudir de la jornada STEM. Des de les instal·lacions de la Farga els nostres estudiants van compartir Ciència, Matemàtiques, Física i Tecnologia amb companys d’altres escoles i instituts d’Hospitalet. Finalment, després d’un matí intens de feina, vam formar part
Jornada STEM a la Farga Llegeix més »
Els i les alumnes de 1r d’ESO s’han convertit durant aquest primer trimestre en autèntics exploradors i exploradores. Estan descobrint l’Antàrtida per tal de realitzar l’encàrrec que han rebut la Comissió de l’Agenda 2030: crear un vídeo-reportatge per tal de donar a conèixer l’Antàrtida i sensibilitzar sobre el canvi climàtic. El primer pas ha sigut
Expedició a l’Antàrtida – Quadern de bitàcora Llegeix més »
Durant aquests mesos de confinament l’alumnat del nostre institut s’ha mostrat solidari amb les persones del seu entorn. Entre altres coses, han enviat missatges, dibuixos i vídeos a la Residència Francisco Padilla per acompanyar i animar la gent gran que hi resideix. Rebre aquesta foto de l’equip de la residència en senyal d’agraïment ens omple
Ens veiem aviat! Llegeix més »
Els alumnes de 2n ESO acabem el curs de Física amb un escape room sobre el tema de forces, velocitat i acceleració. Volem viatjar a París però hem perdut la contrasenya per baixar el bitllet d’avió i per trobar-la hem de cercar 5 números que estan en una capsa. Quan els tinguem tots cinc, desbloquejarem
ESCAPE ROOM de 2n ESO Llegeix més »
Una de les tasques proposades als nostres alumnes aquest trimestre ha estat enviar fotografies matemàtiques acompanyades d’una frase. ? N’hem rebut moltíssimes i n’hem escollit algunes per compartir-les amb vosaltres. Amb aquesta activitat hem volgut proporcionar una imatge de les matemàtiques i del seu ensenyament diferent del tradicional, els hem ajudat a adquirir i comprendre
Fotografia matemàtica Llegeix més »
Al Rubi CAMINEM JUNTS i els alumnes de 1r ESO han gravat un vídeo per a explicar-nos-ho (acompanyat amb la cançó Caminem lluny del grup Doctor Prats). La gravació es va fer les setmanes abans del confinament, dins de la franja de projectes que realitzen setmanalment. El van preparar molt bé fent un gran esforç de
Projecte Lipdub: SOM RUBIÓ I ORS Llegeix més »
Comença la setmana més esperada del mes de febrer de 2020. Una setmana plena d’activitats tant individuals com col·lectives que permetran veure el diferent grau d’originalitat de l’alumnat així com la seva posada en escena. Recordem que tenen unes consignes per cada dia establertes per part de l’alumnat de segon batxillerat i divendres acabarà amb
La setmana més esperada de febrer ja és aquí! Llegeix més »
L’alumnat de segon de Batxillerat ja ha establert les consignes per la setmana de Carnestoltes! Ara tocarà veure quina classe és capaç de seguir-les durant tota la setmana i sobretot veure el seu grau d’originalitat. De ben segur que hi haurà sorpreses molt divertides però aconseguiran a estar a l’alçada del professorat?
El “Rubi” es prepara pel Carnestoltes Llegeix més »
L’alumnat de 6è de Primària de l’Escola Lola Anglada va visitar el dilluns passat el nostre centre. El motiu va ser una exposició sobre l’Antàrtida que van preparar els alumnes de 1r d’ESO especialment per a ells. Aquesta activitat està englobada en la matèria de projectes. L’objectiu principal d’aquesta matèria és aconseguir formar alumnes autònoms
Ens visiten els alumnes de l’Escola Lola Anglada per aprendre sobre l’Antàrtida Llegeix més »
