L’alumnat de primer de batxillerat està realitzant a la matèria de català diferents activitats per treballar l’expressió oral i millorar la capacitat d’argumentació, l’esperit crític i l’empatia. Ens centrem en temes d’actualitat i que són susceptibles de debat. Avui han realitzat un Role-Playing com activitat prèvia al debat que realitzaran la setmana vinent sobre conductes homòfobes.
El debat a l’aula Llegeix més »
Aquest matí part de l’alumnat d’aula d’acollida ha anat al Certamen Literari en Llengües d’Origen dels Amics de la UNESCO, celebrat al Casinet d’Hostafrancs. Com cada any, l’alumnat ha participat escrivint textos en les seves llengües maternes i també en català. Aquesta vegada el tema proposat era “la comunicació intergeneracional a l’era digital”, un tema
Certamen Literari en Llengües d’Origen dels Amics de la UNESCO Llegeix més »
Encara no has vist la cartellera del Rubió? Es tracta d’un treball interdisciplinari que ha realitzat l’alumnat de segon d’ESO amb les matèries d’educació visual i plàstica i català. Després de fer una lectura acurada i atenta del llibre de lectura, l’alumnat ha portat al cinema el llibre i ha elaborat el cartell de la pel·lícula fictícia!
La cartellera del Rubió Llegeix més »
L’alumnat de 3r d’ESO A ha treballat el llibre de lectura Xaval gras es menja el món, escrit per K.L.Going. Han treballat de valent per tal d’elaborar un treball col·lectiu que consisteix en la celebració i enregistrament en vídeo d’un club de lectura al voltant del llibre de Going. El títol del treball és AMB LA LECTURA
Amb la lectura ens mengem el món Llegeix més »
Aquesta setmana hem assistit amb l’Addiss, la nostra semifinalista de 2n ESO, a la semifinal del Certamen Nacional Infantil i Juvenil de Lectura en Veu Alta a l’Auditori del Caixa Fòrum de Barcelona! Ho va fer fantàsticament bé, enhorabona per haver arribat tan lluny! El Certamen Nacional Infantil i Juvenil de Lectura en Veu Alta és
Semifinal del Certamen Nacional Infantil i Juvenil de Lectura en Veu Alta Llegeix més »
L’alumnat de 4t ESO B ha començat avui a fer la maqueta d’una ciutat com a part del Projecte interdisciplinari “Cities” en les matèries d’anglès i matemàtiques. A partir de diferents cossos geomètrics construiran edificis que formaran part de la seva ciutat. D’aquesta manera han estat treballant la geometria amb volum i el vocabulari en anglès.
Projecte interdiciplinari “Cities” Llegeix més »
Aquest matí l’alumnat de primer de batxillerat ha acompanyat a la seva companya Khaoula al III Certamen d’Oratòria del qual era finalista. L’oratòria ensenya els estudiants a escoltar, a dialogar, a argumentar, a reflexionar i a sintetitzar, com a base fonamental per a una comunicació eficaç. Per això el Certamen d’Oratòria té també com a finalitat
Enhorabona a la Khaoula, guanyadora del III Certamen d’Oratòria Llegeix més »
El nostre alumnat del Batxillerat Humanístic ha fet una visita al Museu Nacional d’Arqueologia de Catalunya. Han participat en un taller titulat Algunes pedres parlen llatí. Aquí teniu unes fotografies de la sortida.
Taller al Museu Nacional d’Arqueologia de Catalunya Llegeix més »
Com cada any celebrem la Diada de Sant Jordi al nostre Institut amb tallers, activitats diverses i els nostres Jocs Florals, on fem entrega dels premis als millors textos poètics i narratius en llengua catalana, castellana, anglesa i alemanya. Podeu veure una mostra fotogràfica de tot el que hem fet en aquest enllaç
Celebrem el Sant Jordi 2018 Llegeix més »
L‘alumnat de segon d’ESO ha après a descriure la personalitat utilitzant la tipologia dels horòscops! Han treballat de manera col·laborativa repartint-se diferents tasques i assumint diferents rols. Cada grup s’ha encarregat de descriure la personalitat de dos signes del zodíac diferents i després els han classificat segons els quatre temperaments, tal com podeu observar en les següents
Ens descriu el nostre signe del zodíac? Llegeix més »
