L’etapa de l’educació secundària obligatòria comprèn quatre cursos acadèmics i va adreçada als alumnes compresos entre els 12 i els 16 anys. Aquesta etapa té com a finalitat possibilitar que tots els alumnes puguin accedir als elements bàsics de la cultura en el marc d’un desenvolupament personal que consolidi la formació instrumental de l’ensenyament primari i completi la formació cultural.
El quart curs, a més, posa especial atenció en l’orientació acadèmica posterior i en la integració a la vida laboral.
L’objectiu bàsic de l’ESO és donar als alumnes les competències bàsiques necessàries per fer-los ciutadans d’un món canviant, en el qual són més útils habilitats com el saber aprendre o cercar informació que no pas la simple acumulació de coneixements.
L’alumnat que ha completat satisfactòriament l’educació secundària obligatòria té la possibilitat d’accedir al món laboral o bé continuar estudis en la formació professional de grau mitjà o el batxillerat.
Divendres 3, els alumnes de 4t ESO que encara no havien visitat l’exposició “La màquina Magritte” van anar al CaixaForum. Allà van poder veure les obres exposades, escoltar la visita guiada i treure les seves pròpies conclusions sobre alguns quadres. A més van gaudir els uns dels altres i es van fer moltes fotos, i […]
La resta dels 4ts tambe visita Magritte Llegeix més »
Qui és l’arquitecte català més conegut arreu? El taller de Gaudí ha arribat a les nostres aules !! 🎨 Alumnes de 1r d’ESO han fet recerca de les diferents tècniques que va utilitzar Gaudí i que el va fer tan conegut i tan internacional i han creat un mural inspirat amb les tècniques modernistes!
Gaudí a 1r d’ESO Llegeix més »
La setmana passada els alumnes de 2n ESO van gaudir d’una jornada al @canalolimpiccat de Castelldefels. Van practicat caiac i pàdel surf i sobretot… que bé s’està a l’aigua amb tanta calor!!! 🌞🦺🌊
Anem al Canal Olímpic amb 2n ESO Llegeix més »
Per segon cop aquest curs hem tornat amb el 4rtB a Torre Barrina, acollits al programa Fem Ràdio: Eina de Millora de l’expressió oral i escrita en català a Torre Barrina de L’Hospitalet de Llobregat. Així com el novembre havíem treballat les locucions individuals basades en relats personals sobre el país d’origen, amb músiques seleccionades
Fem Ràdio a Torre Barrina Llegeix més »
Com sabeu, l’alumnat de 3r d’ESO fa el projecte APS GeneraCcions amb la Residència Francisco Padilla. Aviat us mostrarem l’última activitat que estem realitzant aquests dies per a la gent gran i amb la qual l’alumnat està molt motivat. Però abans us volem compartir uns records del desembre, quan el projecte va entrar en la
Actualització de GeneraCcions Llegeix més »
A Ciències Socials de 1r d’ESO acabem el curs coneixent la nostra herència greco-llatina. Per aquest motiu, hem aprofitat per visitar el Museu d’Història de Catalunya i apropar-nos al nostre passat a través de preguntes com: Quins van ser els primers pobladors del territori on avui vivim? Qui eren i com vivien les dones i
Coneixem la nostra herència greco-llatina Llegeix més »
Aquest curs hem continuat amb les millores del pati. En aliança amb Contorno Urbano, el departament de Visual i Plàstica del Rubi i el departament de Ciències, el nostre Institut ha estampat un bocí de la biodiversitat del Rubió i Ors a través d’un fabulós mural i ha construït un “armari” per a dissimular els
Millorem el pati amb Contorno Urbano Llegeix més »
Alumnes de 4t i d’ESO i 1r de Batxillerat de nou instituts del L’Hospitalet han participat al Certamen de Poesia Jove de la ciutat. Ens han sorprès amb poemes plens d’emocions i de reivindicacions socials que van més enllà dels tòpics de la poesia que pensem que escriuen els adolescents. A la final que s’ha
Certamen de Poesia Jove de L’Hospitalet de Llobregat Llegeix més »
L’INS Rubió i Ors és un centre inclusiu, però què significa això de la inclusió? Com es fa per ser inclusiu de debò i que no sigui “postureig”? L’alumnat de 3r d’ESO ha fet un taller de la mà d’Amputats Sant Jordi. Amb ells hem volgut posar-nos en la pell d’una persona amb discapacitat física
L’alumnat del Rubió i Ors inclusiu Llegeix més »
Els romans el feien servir a totes les seves construccions i l’art romànic català està ple d’exemples preciosos. Estem parlant d’Història de l’Art? Bé… sí i no. Mai us heu preguntat com és que aquests arcs s’aguanten? Com és que les dovelles no cauen? No pas amb ciment! L’alumnat de 2n, a la matèria de
A 2n ESO aprenem a construir arcs de mig punt Llegeix més »
