L’eix cronològic de les nostres vides

A la matèria de Geografia i història, l’alumnat de 1r d’ESO ha començat el curs explorant el concepte del temps d’una manera molt personal i creativa. Per entendre millor com funciona un eix cronològic, cada alumne ha triat alguns moments significatius de la seva vida: des del naixement d’un germà fins al primer viatge o una afició descoberta.

Aquests records s’han convertit en targetes dissenyades per ells mateixos, que després s’han intercanviat entre companys. El repte? Endevinar l’any aproximat de cada esdeveniment i col·locar-lo correctament en un gran eix cronològic compartit.

Una activitat que ens ha ajudat a entendre millor el pas del temps… i també a conèixer-nos una mica més!

Ens presentem de forma creativa

Amb molta il·lusió i ganes de començar el curs, l’alumnat de 1r d’ESO ha elaborat unes banderoles ben originals durant les classes de plàstica. Cada una reflecteix qui som, què ens agrada i com volem compartir aquest nou camí amb la resta de l’institut.

Aquestes creacions ja pengen pels passadissos i espais comuns, i tenen un objectiu molt especial: ajudar-nos a conèixer-nos millor entre companys i donar la benvinguda al curs amb color, identitat i bon rotllo.

Una manera artística i divertida de dir: “Hola, som aquí!”