Aquí teniu els vídeos de dos dels tres tallers d’oficis que enguany han cursat els alumnes de l’Aula Oberta gràcies al suport de l’Ajuntament de Santa Perpètua i a la col·laboració del GSIS Escola Barcanova i del GSIS Hípica Can Taió. Els vídeos han sigut… Llegeix més»
Un total de 27 alumnes de l’institut Estela Ibèrica van rebre el divendres 11 de juny les acreditacions a la formació que han rebut en el marc dels programes Supera’t i Orienta’t, promoguts per l’Ajuntament de Santa Perpètua.
L’institut va acollir l’Acte de lliurament dels diplomes,… Llegeix més»
Avui l’INS Estela Ibèrica ha participat en les I Jonades Virtuals de Servei comunitari de Santa Perpètua de Mogoda. L’alumnat de 3r i 4t d’ESO ha explicat la seva experiència.
Aquí us donem l’enllaç perquè podeu veure un resum de tots els prejectes realitzats al municipi els cursos 19-20 i 20-21 en format microvídeo.
Us presentem els Treballs de Recerca seleccionats del curs 2020-21!
En aquest panell interactiu podreu conèixer qui són l’alumnat seleccionat i veure un vídeo on ens expliquen el seu TdR! També us presentem el Recull de resums dels Treballs de Recerca seleccionats de Montcada i Reixac,… Llegeix més»
Aquestes són les fotos guanyadores del PhotoMathOn, el concurs de fotografia matemàtica d’enguany. Gran èxit de participació, si voleu veure la resta de fotografies, les trobareu al compte d’instagram @mates_estela.
El número de desempat per a la preinscripció del curs 2021-22 és el:
40.900
Aquest número s’ha obtingut mitjançant un sorteig al Departament d’Educació. A partir d’aquesta xifra s’ordenaran les sol·licituds en els casos d’empat per accedir a una plaça a una de les escoles de Catalunya per als estudis obligatoris: ensenyament d’educació infantil de segon cicle, d’educació primària i d’educació secundària obligatòria.
El Treball de Recerca és un treball d’investigació que han de realitzar els alumnes que cursen batxillerat. Aquest treball és una petita investigació que pot estar emmarcat dins d’una matèria o pot ser interdisciplinari.
Està dirigit per un professor – tutor.
Equival a 2 crèdits i representa el 10% de la qualificació final del batxillerat.
Es presenta per escrit i oralment.
S’avalua tenint en compte l’actuació durant la realització del treball, l’informe escrit i la presentació oral. Cada centre fa una proposta de treball al seu alumnat, organitza les tutories i estableix una normativa sobre el calendari, els criteris d’avaluació i la presentació.
Els alumnes Alejandro Porto, Clàudia Serret i Sergi Morales, han fet uns petits vídeos explicatius dels seus treballs de recerca. Aprofitem per donar-vos les gràcies i felicitar-vos per la bona feina feta.