ESO 3

Sant Jordi

Dilluns passat, 23 d’abril, l’ Institut va celebrar, com cada any, el Sant Jordi. Professors i alumnes van participar d’ aquest esdeveniment amb diferents actuacions artístiques i literàries.  A més, es van entregar els premis en les diverses categories i modalitats: poesia, narració, còmic en anglès, fotografia matemàtica i dibuix.  Cal destacar la meravellosa actuació […]

Sant Jordi Llegeix més »

Teatre Grec-Aula d’acollida

Aquest dimecres, 18 d’abril, els  alumnes de l’aula d’acollida vam anar al Teatre Grec de Barcelona a assajar diferents obres de Pere Calders: Antaviana, L’Hedera Hèlix, L’exprés, Tot esperit, No se sap mai, etc. La millora de la nostra interpretació i dicció ha estat notable des que vam començar el mes de novembre a preparar l’escenificació.

Teatre Grec-Aula d’acollida Llegeix més »

Búnquers del Carmel

El 23 de març vam fer una sortida amb l’Aula d’Acollida als  que, fins fa poc, no eren gaire coneguts per la gent. Els búnquers estan situats en un lloc molt alt de la ciutat de Barcelona (el turó de la rovira) i des d’allà vam poder gaudir d’una bona vista de la ciutat. Després

Búnquers del Carmel Llegeix més »

Art en femení

L’institut participa a l’exposició Art en femení amb una obra conjunta que il·lustra seqüencialment el conte La sireneta de J.C. Andersen.  L’obra està formada per dotze il·lustracions dels alumnes de 3r d’ ESO: Kevin Jaime, Montserrat Viveros, Joaquín Vargas, Helena Peñalver, Lucía Torres, Víctor Domènec, Carles Marin, Jaime Aznar, Verónica Romero, Ibrahim Tahiri, Alejandro Fernández i Oriol Martínez . Les il·lustracions formen part del treball 

Art en femení Llegeix més »

English Day

Last Wednesday, the 14th March 2018, we celebrated the English Day at our school. The whole main purpose was to boost the use of the English language by as many teachers as possible. Most of them prepared a special unit in which some CLIL activities were carried out for the students so that they felt

English Day Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut