Els alumnes de 1r d’ESO han treballat la geometria d’una manera aplicada i motivadora mitjançant el projecte de reforma d’un pis. Al llarg d’aquest projecte han hagut de proposar una nova distribució dels espais i calcular les àrees i els perímetres de cada habitació.
Per tal… Llegeix més»
Els alumnes de 3r d’ESO van gaudir d’unes jornades esportives en plena natura a l’espai d’oci Can Juliana, Castellar del Vallés. Dividits en tres grups, i en torns rotatius, passetjaren per un bosc vertical ple de tirolines, ponts tibetans i altres equipaments que calia anar sortejant.… Llegeix més»
El passat divendres 31 maig els alumnes de 2n d’ESO i 1r de Batxillerat de l’optativa de francès, junt als alumnes de 4t d’ESO realitzaren una sortida a França.
Mentre els de l’optativa de francès gaudiren fent d’una gimcana pels carrers de la bella ciutat costera… Llegeix més»
Dimecres 29 de maig a la Fira de Sabadell es va celebrar el Comiat del Coneixement d’Oficis. Un grup d’alumnes de 3r i 4t del nostre Institut, durant tot el curs, ha assistit a un tastet de professions: automoció, fusteria, electricitat, etc. Majoritàriament, aquest projecte… Llegeix més»
Els alumnes de dibuix tècnic de 1r de Batxillerat treballen a l’aula amb ordinadors enfrontant-se cada setmana a entorns laborals mitjançant el dibuix vectorial digital.
El programari Draftsight ofereix una eina professional i gratuïta per a ús educatiu que permet aplicar el dibuix tècnic des del… Llegeix més»
El Projecte Nosaltres i els Altres desenvolupa activitats molt interessants i així es plasma en el recull gràfic que han realitzat Nerea Vargas i Claudia Matas de 2nC:
Nosaltres i els altres
La pissarra digital interactiva (PDI) és una eina molt útil en la tasca diària a l’aula. La seva utilització no implica necessàriament que es faci servir com a eina multimèdia ja que també es pot utilitzar simplement com a pissarra tradicional. Val a dir, però,… Llegeix més»
El programa permet dissenyar presentacions en diapositives com transparències físiques per reproduir-les en un projector tradicional o per visionar-les a l’ordinador. L’eina permet una gran gamma de funcions: diapositives amb animacions d’objectes i text, controlant la seva duració. És possible introduir una sèrie de funcionalitats que faciliten les presentacions com inserció de sons, o introduir hipervincles, es poden imprimir i no necessita internet. A més permet presentar l’exposició en seqüències de manera organitzada i dinàmica.
Utilitzem aquesta eina a Economia com aplicació dirigida fonamentalment com a suport de la presentació/exposició que han de realitzar de diferents economistes, projectant una sèrie de diapositives a través de l’ordinador per explicar el pensament econòmic de cada economista i el context social i polític en què van viure. També per tal de fer el supòsit de pressupost de despesa personal amb cadascuna de les fotografies i links que han treballat per fer-lo.
MATEMÀTICA COMPETENCIAL: “Hi ha vida a les matemàtiques?”
L’ensenyament de les matemàtiques a la Secundaria ha experimentat un canvi de paradigma metodològic que té com objectiu connectar amb l’alumnat i despertar la seva curiositat per tal de que cada estudiant sigui protagonista de la seva descoberta assolint les competències bàsiques que necessita per a construir el seu futur. Presentarem un recull d’activitats competencials i com integrem les matemàtiques a la vida de l’institut.
Lucrecia Velázquez
PRESENTACIO ARRAONA HIPATIA 11 JUNY
