Aquest dilluns de l’última setmana del trimestre, els alumnes de tercer d’ESO hem pujat al Castell de Montjuïc per apropar-nos a la història que envolta aquesta fortalesa de la nostra ciutat. Plegats vam descobrir com d’un petit far al s.XI es va passar a un fortí al s.XVII, o a una fortalesa al s.XVIII i […]
El Castell de Montjuïc : testimoni de la història militar de la ciutat de Barcelona Llegeix més »
Els racons d’aprenentatge és una proposta metodològica que consisteix a delimitar, dintre de l’aula, diferents espais on els nens i nenes poden realitzar de manera simultània diferents activitats. En aquest cas us expliquem i mostrem els racons de llengua castellana que han dut a terme els alumnes 4t de primària. Els racons d’aquest primer trimestre
ELS RACONS DE CASTELLÀ Llegeix més »
Els Racons Matemàtics de 4t de primària són espais que ofereixen una oportunitat única per aprofundir en els conceptes matemàtics d’una manera pràctica i divertida. Els beneficis dels Racons són: Aprenentatge Actiu: Les activitats proporcionen una experiència d’aprenentatge pràctica, involucrant els estudiants de manera activa en la seva educació matemàtica. Desenvolupament de la Resolució de
Els Racons Matemàtics: Potenciant un Aprenentatge Divertit i Significatiu. Llegeix més »
Iniciem el projecte de Sostenibilitat tèxtil de Future Wear. Economia Circular amb objectius reals.
Future Wear : Cosim i Dissenyem des de la Sostenibilitat Llegeix més »
Deixem anar amarres i comencem el nostre viatge per mitjà de l’Atlantic amb Fede Waksman. L’alumnat de tercer de l’ESO comença l’aventura acompanyant al navegant Fede Waksman , en la seva ruta per l’Atlàntic en solitari. Aquest diumenge, 24 de setembre sortia de Les Sables de l’Olonne (França) i ens tindrà animant tota la travessa
Comença la Minitransat 2023!! Llegeix més »
Un any més, l’IE Rec Comtal participarà en el Concurs de Monòlegs per a Robots. Aquesta vegada hem inclós, en el procés de creació, una part teatral i escènica. Hem dissenyat el nostre personatge, dotant-lo d’emocions, qualitats i característiques, i després de molts esborranys, l’hem donat vida creant una història i representant-la als nostres companys.
El monòleg a les classes de català Llegeix més »
Un dels temes científics que sol ser atractiu i alhora gairebé desconegut per l’alumnat és el món dels microorganismes. Tot al voltant nostre és ciència i en la nostra vida quotidiana aquests petits éssers vius, invisibles a simple vista, hi són ben presents. Dins l’àmbit de Steam i durant aquest segon trimestre, els alumnes de
Projecte Steam 6è: Els microorganismes Llegeix més »
A P4 juguem amb la música a partir del nom del nostre grup.
Eruguetes i papallones musicals! (Fem música a P4) Llegeix més »
Els reporters de Junior Report Go! al cor de la noticia de Mar de LLums de Nadal al Museu Maritím de Barcelona….!
“Mar de LLums de Nadal” i Junior Report Go! Llegeix més »
L’alumnat de cinquè hem realitzat l’últim projecte STEAM del curs basat en la creació d’un sistema de màquines simples partint d’un repte que consisteix a construir un sistema de màquines capaç de pujar una pilota de ping-pong deixant anar, sense fer ús de cap mena de força, una bala metàl·lica des de sobre la taula
Creem un sistema de màquines Llegeix més »
