Bon dia nens/es, com han anat les vacances? Ja tornem a ser-hi!
Aquesta setmana us volem proposar una activitat relacionada amb les simetries. Us enrecordeu?
A continuació us deixem exemples. Es tracta de fer la simetria d’alguna cosa relacionada amb la primavera (flors, sol, papallones, abelles, …).… Llegeix més»
Bon dia nens/es, com han anat les vacances? Ja tornem a ser aquí!
Aquesta setmana us volem proposar una activitat relacionada amb les simetries. Us enrecordeu?
A continuació us deixem algunes imatges sobre diferents simetries relacionades amb la primavera. Ho podeu fer amb paper, pintura, retoladors, gomets,… Llegeix més»
Bon dia a tothom!
Continuem amb més propostes pel dia d’avui. Tot seguit, trobareu la de llengua catalana. Cal que llegiu bé el text que hi ha i no us oblideu de cap apartat. Si hi ha alguna paraula que no enteneu, busqueu-la al diccionari i escriviu-ne el significat.
Endavant!
Esperem que us agradi la proposta i que ens envieu els vostres escrits als correus electrònics de les classes. Ah, recordeu que a partir d’avui les activitats són avaluables i que s’han d’anar realitzant durant aquests dies. Quan envieu el correu electrònic heu de posar a l’assumpte el vostre nom i el nom de l’activitat (per exemple: Nom alumne-La primavera, amb quins rituals se celebra).
Molts ànims! Una abraçada!
Ester, Marga i Robert
Hola nens i nenes!!
Ja tornem a ser dimecres i toca repte de medi!! Aquesta setmana el tema és la primavera i per això us proposem que recordeu el que ja sabeu sobre les plantes i que mireu aquest vídeo per tal que pogueu elaborar un treball per contestar a la pregunta: Com creixen les plantes?
El treball pot ser des d’un dibuix, un mural en una cartolina, un lapbook com els que vam fer al projecte de Blanes, un tríptic,… Feu ús de la vostra imaginació!! Recordeu que valorarem l’esforç!!
Pengeu les fotos dels vostres treballs aquí.
Sandra, Lidia, Cristina, Silvia.
Hoy os presentamos una canción escrita por George Harrison, de los Beatles, que nos habla de la primavera, esta estación tan hermosa que empezamos.
Enlace: https://www.youtube.com/watch?v=xUNqsfFUwhY
Esta canción fue adaptada para la Marató de TV3 en 2008, y traducida al catalán: «Ja surt el sol»
Aquí podéis observar la adaptación que se hizo al catalán: JA SURT EL SOL
Ja surt el sol,
ja surt el sol
i penso:
Quina sort!
Vida meva,
que lentament que passa el temps quan s’espera.
Vida meva
ha estat un llarg i trist hivern.
Ja surt el sol,
ja surt el sol
i penso:
Quina sort!
Vida meva,
semblava que la llum ja no tornaria.
Vida meva,
però el meu somriure ha il·luminat.
Ja surt el sol,
ja surt el sol
i penso:
Quina sort !
Sol, sol, sol, ja surt el sol.
Vida meva,
semblava que la llum mai més brillaria.
Vida meva,
però lentament el gel ja es fon.
Ja surt el sol,
ja surt el sol
i penso:
Quina sort !
Ja surt el sol,
ja surt el sol
i penso:
Quina sort! Quina sort!
TAREA 1: En Esta tarea tenéis dos opciones:
– Opción arriesgada: Con el mismo ritmo de la canción inventa tu propia canción, canvia las palabras y adáptala como tu prefieras, siempre pensando que la canción tiene de fondo el tema de la PRIMAVERA.
Si eliges esta opción, no tengas vergüenza, una vez escrita, anímate a cantarla, grábate y nos la mandas.
– Opción menos arriesgada: traduce al castellano la canción en catalán que has visto anteriormente.
TAREA 2: Una vez hayas escrito tu canción:
-Subraya de color AZUL los verbos.
-Subraya de color ROJO todos los nombres o sustantivos.
-Redondea de color VERDE los adjetivos.
Esperamos vuestras respuestas!!!!
Benvinguda primavera!!
Amb ella a vegades ens visiten uns insectes molt tafaners! És per això que l’equip del Projecte Educatiu del mosquit tigre, ha creat un àudio a la presentació per facilitar la comprensió de les diapositives. Al final de la presentació hi ha una petita enquesta de 10 preguntes perquè feu una autoavaluació.
– Estigueu pendent dels textos, imatges, vídeos i escoltar els àudios!
– Entra a l’enquesta, contesta-la i envia-la.
– Un cop contestada l’enquesta, apareix una finestra amb el resultat i comentaris relacionats amb la resposta de cada pregunta.
Enllaç
– Optimitzada per a ordinador (format Prezi): https://prezi.com/lxtqml8ooj0x/coneix-el-mosquit-tigre/?utm_campaign=share&token=70fb9624cae1afda850845282ba0bf68887712273a5630e9babfdad1ace7d6fe&utm_medium=copy
– Tablet o mòbil és recomanable descarregar aquesta aplicació al dispositiu: https://play.google.com/store/apps/details?id=com.google.android.apps.docs.editors.slides. I utilitzar la següent presentació: https://drive.google.com/open?id=1mPeXFzpArJEnWDGvHULnIMxkSfNGDJX-is0agIHYPzc
– Tasca pels Tutors
Envia’ns la teva petita reflexió: coneixies el tema? Has après alguna cosa nova? Com pots ajudar?
Gràcies per la teva col·laboració!
Hello every one! How are you ?
Esperem que tots i totes estigueu molt bé!
A partir d´avui us deixarem totes les propostes d´anglès de P3 fins a 6è dins una mateixa pàgina. Només heu d´entrar i clicar sobre el vostre curs. Esperem que us agradi!
Enjoy a lot!!
Iván, Albert i Lidia
CLICA SOBRE LA IMATGE PER ENTRAR
HOLA GUAPAS Y GUAPOS!!
¿CÓMO ESTÁIS?
YA ES PRIMAVERA Y AUNQUE EN ESTOS MOMENTOS ES DIFÍCIL PERCIBIRLA, LA MÚSICA PUEDE SER UNA BUENA FORMA DE AYUDARNOS A DISFRUTARLA.
VIVALDI COMPUSO “LAS CUATRO ESTACIONES”. OS ANIMAMOS A ESCUCHAR LA OBRA CON TODOS LOS SENTIDOS.
https://www.youtube.com/watch?v=vI1-MrAR9WU
PERO… ¿QUIÉN ERA VIVALDI?? AQUÍ TENÉIS EL SIGUIENTE RETO:
OS ADJUNTAMOS UN MODELO PARA COMPLETAR: ficha biografia vivaldi
SI OS RESULTA MÁS FÁCIL TAMBIÉN LO PODÉIS HACER EN VUESTRA LIBRETA.
PARA ENCONTRAR TODA LA INFORMACIÓN PODÉIS ESCUCHAR ESTE CUENTO:
“Descubriendo a Vivaldi”: https://www.youtube.com/watch?v=0Jygw43venY
COMPARTID EL RESULTADO AQUÍ!
UN SÚPER ABRAZO!
Bon dia noies i nois!
Us deixem una proposta on haureu d’elaborar un gràfic de barres sobre les al·lèrgies que surten a la primavera. Recordeu que ens heu d’enviar l’activitat al correu electrònic de la classe. Heu de posar el vostre nom i tot seguit el nom de la proposta a l’assumpte del correu. Per exemple: Poseu el vostre nom aquí – Elaborem un gràfic
Esperem que tots estigueu molt bé, us trobem a faltar!
Una super abraçada,
Ester, Robert i Sandra
Buenas chicas y chicos,
Como ya sabéis la primavera empezó el 21 de marzo. Y con ella os hemos preparado una comprensión lectora de un poema de Antonio Machado. Lee el poema y responde las preguntas. Cuando le des a “enviar” te saldrá cuantas respuestas tienes bien. Indica el número de respuestas correctas y respuestas incorrectas en el comentario de este artículo de la página web.
Clica para acceder a la comprensión lectora
Para finalizar recita el poema en un vídeo y súbelo a este enlace:
Ánimo!
Comentaris recents