1R.ÀMBIT LINGÜÍSTIC. CATALÀ. LA FAMÍLIA. dimarts 2 de juny.
02/06/20OBJECTIU DE L’ACTIVITAT :
DATA ORIENTATITIVA DE LLIURAMENT:
|
HOLA NENES I NENS DE 1R !!
EN AQUEST POEMA HI FALTEN AQUESTES PARAULES:
SÓC – FAMÍLIA – PARE – GERMANES – MARE – AVIS – M’ESTIMA – IMPORTANT- TIETS.
HAS DE COMPLETAR-LO PENSANT BÉ A QUIN LLOC VAN.
ESPERO ELS VOSTRES TREBALLS AL MAIL DE LA CLASSE. ???
LA MEVA FAMÍLIA
TOT I QUE ENCARA ……….. PETITA
SÉ QUE TINC MOLTA SORT
PERQUÈ TINC UNA GRAN ………….
QUE ………….. DE TOT COR.
TINC UN …………. I UNA ………….
QUE M’AJUDEN A FER-ME GRAN,
M’ESTIMEN I EM MIMEN
I NOMÉS EM RENYEN DE TANT EN TANT.
TAMBÉ TINC DUES ………….
QUE JUGUEN I PARLEN AMB MI,
SEMPRE M’AJUDEN AMB MOLTES GANES
ENCARA QUE ENS ENFADEM SOVINT.
LA PACIÈNCIA I L’AMOR DELS………….
PER MI ÉS MOLT…………
PERQUÈ ELS ANYS ELS HAN FET SAVIS
I AIXÍ M’HO VAN ENSENYANT.
DELS ………… I ELS COSINS TAMBÉ EM REFIARIA
PERQUÈ SÉ QUE ESTAN AL MEU COSTAT.
AQUESTA ÉS LA MEVA FAMÍLIA,
ESPERO QUE T’HAGI AGRADAT !
???????
1r. ÀMBIT MATEMÀTIC. Jocs en família. 1 de juny
01/06/20OBJECTIU:
- Passar una bona estona en família.
- Viure les matemàtiques d’una manera més lúdica.
DATA ORIENTATIVA DE LLIURAMENT:
- 8 de juny de 2020.
Bon dia guapos i guapes,
Sabem que us agraden molt el joc del parxis i la oca, per aquest motiu us proposem que feu el vostre propi joc,… Llegeix més»
AUTOAVALUACIÓ PRIMÀRIA “TOTS ELS SUPERHEROIS I SUPERHEROÏNES PORTEN CAPA?”
29/05/20Benvolgudes famílies,
Tal i com us vam dir, l´autoavaluació de l´infant és clau per tal de regular el seu propi procés d´aprenentatge.
L´objectiu d´aquest formulari és fer conscients als alumnes del que van aprenent cada dia i també de les dificultats que es troben per poder-les anar superant.
Als mestres ens serveix d’orientació per planificar les accions futures i per atendre a l´alumne individualment segons les seves necessitats.
Aquí us deixem l’autoavaluació d´aquesta setmana. cliqueu a la imatge
1r 2n 3r 4t 5è 6è ÀMBIT D’EDUCACIÓ FÍSICA. “ETS UN SUPERHEROI O SUPERHEROÏNA?!! 29 de maig
29/05/20
OBJECTIU DE L’ACTIVITAT:
DATA ORIENTATIVA DE LLIURAMENT MÀXIM:
|
Bones a totes i a tots!!!
Per treballar l’educació física tenim com a temàtica: “ETS UN SUPERHEROI O UNA SUPERHEROINA?”
Aquesta setman és diferent a les altres. Hem plantejat un joc de reptes a la part principal de l’article. El podeu fer vosaltres sols/es o en família. Aquí teniu un video explicatiu de l’activitat d’aquesta setmana…és MOLT IMPORTANT que el veieu…… l’escalfament i la tornada a la calma són optatius.
ESCALFAMENT |
?? Hem pensat en aquest fitness: “SUPERHERO WORK OUT” intenteu escalfar!!
PART PRINCIPAL |
ACTIVITAT: JOC DELS “REPTES DELS SUPERHEROIS I SUPERHEROÏNES SENSE CAPA”. Feu un video o una foto. Aquí teniu una joc online de reptes…..a veure quins haureu de fer….????ho podeu fer en família o individual… al finalitzar el joc sereu tots/es uns superherois i superheroïnes!!
TORNADA A LA CALMA |
Per finalitzar, i relaxar-vos com uns superheroir i superheroïnes….”SPIDER POWER YOGA” ?????
TASQUES A PRESENTAR |
- Presentar UNA FOTO O UN VIDEO O UN ESCRIT DE L’ACTIVITAT DE LA PART PRINCIPAL. És a dir, només volem que presenteu una foto o un video al google fotos de la classe o al correu electrònic efisica@mnjoanbatlle.cat
GOOGLE FOTOS PER CLASSE |
Aquí teniu els enllaços on podeu penjar les fotos o el video. Aquesta vegada ho farem al de cada classe. Envieu les tasques clicant al nom del vostre curs.
1r |
2nA |
2nB |
3rA |
3rB |
4t A |
4t B |
5è A |
5è B |
6èA |
6èB |
TASQUES VOLUNTÀRIES DE REFORÇ I AMPLIACIÓ |
Que vagi molt bé!!!
Us trobem a faltar!!! Per qualsevol cosa ens podeu enviar un e-mail.
TONYI, ALBERT, RAÜL i JORDI (efisica@mnjoanbatlle.cat)
#NOPAREUDEMOURELCOS
#FEUACTIVITATFÍSICA #60MINUTS
#DORM8HMÍNIM
#ALIMENTACIÓSALUDABLE
#CONTROLAELTEMPSDELSDISPOSITIUSELECTRÒNICS
#SEGUEIXUNHORARIDETASQUES
1r 2n 3r 4t 5è 6è. ÀMBIT ARTÍSTIC. FEM UNA PETITA PEL·LÍCULA O DIBUIXEM? 28 de maig
28/05/20
| OBJECTIU DE L’ACTIVITAT: FER UN CURT (MINI PEL·LÍCULA) O CREAR UN SUPERHEROI O SUPERHEROÏNA DATA ORIENTATIVA DE LLIURAMENT: 4 DE JUNY |
Aquesta setmana us proposem fer 1 de les 4 opcions (o les que vulguis):
1) UNA REPRESENTACIÓ “CINEMATOGRÀFICA CURTA”. Haureu d’inventar una petita història fent servir “ninots”, dibuixos, objectes o personatges reals (vosaltres i la vostra família) per a poder representar una petita pel·lícula. Graveu-vos i envieu la vostra pel·lícula. Recordeu el tema: Tots els superherois porten capa?
2) UN “STOP MOTION”. No és difícil, ja veureu com ho sabeu fer. Només necessiteu tenir un mòbil i l’aplicació STOP MOTION. Heu de fer una petita “historieta” utilitzant objectes, figures o el material que necessiteu per poder crear l’escena tenint en compte el tema de la setmana: Tots els superherois porten capa? Segur que us agradarà ser DIRECTORS DE CINEMA. Animeu-vos pares/mares/germans a crear amb els vostres fills una petita historieta. Es tracta d’una activitat molt divertida que podreu fer en família.
Per saber com fer-ho cliqueu al TUTORIAL
Si voleu veure la meva creació cliqueu l’enllaç sobre el títol: Superherois i superheroïnes lluitant contra el coronavirus.
3) UNA REPRESENTACIÓ MITJANÇANT FOTOGRAFIES. És el mix entre la primera i la segona opció. Podeu fer unes quantes fotografies que representin la història que heu pensat i enviar-les.
4) DIBUIXA COM SERIA EL TEU SUPERHEROI O SUPERHEROÏNA. Fes un dibuix de com podria ser i escriu quin seria el seu súper poder.
Esperem que us agradi molt aquesta activitat. Ens agradaria rebre’n moltes! Si us animeu i en voleu enviar-ne més d’una, seran molt ben rebudes! Ànims directors/es de cinema! Prepareu les crispetes que comença l’espectacle!
Aquí teniu alguns exemples perquè els veieu abans de començar:
ENVIEU LA VOSTRA TASCA AQUÍ o al correu: eartistica@mnjoanbatlle.cat
Ester, Cristina i Edgar
1r. ÀMBIT CIENTÍFIC/EXPERIMENTACIÓ. EL SUPERPODER D’AJUDAR ALS ALTRES. 27 de maig.
26/05/20
| OBJECTIU DE L’ACTIVITAT: Adoptar comportaments cívics i valorar el fet de conviure en societat.
DATA ORIENTATIVA DE LLIURAMENT: 3 de juny. |
HOLA NENS I NENES DE PRIMER !!
ELS SUPERHEROIS I SUPERHEROÏNES TENEN PODERS PER AJUDAR ALS ALTRES.
NOSALTRES PODEM IMITAR-LOS.
PODEM AJUDAR ALS ALTRES I DEMOSTRAR QUE TENIM EL PODER DE FER COSES BONES PER LES ALTRES PERSONES.
MIRA AQUEST VÍDEO I PENSA EN UNA SITUACIÓ EN QUÈ TU PUGUIS AJUDAR ALS
ALTRES I DEMOSTRAR QUE TENS AQUEST GRAN PODER !!
https://www.youtube.com/watch?v=8Gosg1ybxTU
LES IDEES QUE TINGUIS LES POTS ESCRIURE O ENVIAR-ME UN VÍDEO EXPLICANT-ME-LES AL MAIL DE LA CLASSE.
UNA ABRAÇADA MOLT GRAN ! ??❤
1R. ÀMBIT LINGÜÍSTIC. CASTELLÀ. LOS SUPERHÉROES Y LAS SUPERHEROÍNAS EXISTEN!!! 26 DE MAIG.
26/05/20OBJECTIU DE L’ACTIVITAT :
DATA ORIENTATITIVA DE LLIURAMENT:
|
HOLA NIÑAS Y NIÑOS DE PRIMERO !!
FÍJATE BIEN EN ESTA IMÁGEN.
ESTAS PREGUNTAS TE AYUDARÁN A REFLEXIONAR:
¿QUÉ CREES QUE ESTÁ PASANDO?
¿POR QUÉ CREES QUE LOS SUPERHÉROES Y SUPERHEROÍNAS RINDEN HOMENAJE A ESTAS PERSONAS VESTIDAS DE AZUL ?
¿LO HACEN POR ALGÚN MOTIVO ?
¿QUIÉNES SON ESTAS PERSONAS VESTIDAS DE AZUL ?
¿POR QUÉ LA GENTE SALE A LOS BALCONES A APLAUDIR ?
¿CUÁLES DEBEN SER LOS SUPERPODERES DE ESTAS PERSONAS VESTIDAS DE AZUL ?
EL TRABAJO DE HOY CONSISTE EN QUE REFLEXIONES Y ESCRIBAS LO QUE ESTÁ PASANDO EN ESTA IMÁGEN Y PORQUÉ.
ESPERO TUS REFLEXIONES EN EL MAIL DE LA CLASE.?
UN ABRAZO !!!???
1r. ÀMBIT MATEMÀTIC. Superherois i superheroïnes. 25 de maig
25/05/20OBJECTIU:
DATA ORIENTATIVA DE LLIURAMENT:
|
Bon dia preciosos!! Com esteu?
Com que veig que us agraden moltíssim les matemàtiques i, estem molt contentes perquè esteu treballant molt i molt, aquesta setmana us proposem dues activitats:
1. Classificacions de superherois i superheroïnes. Es tracta de retallar les imatges, enganxar-les en paper blanc i fer la classificació. Teniu l’explicació i l’exemple aquí: Classificacions
2. Joc de pistes. Amb les pistes que us donem heu d’esbrinar i escriure en el rectangle en blanc quin superheroí o superheroïna és. Cliqueu aquí: Joc de pistes
Totes les activitats podeu penjar-les fent una foto al següent enllaç: Superherois i superheroïnes
Comentaris recents