Gràcies Plataforma Editorial!
De l’Informe PISA de 2014 se n’extreu la conclusió que hi ha una relació directa entre el nombre de llibres a la llar i els resultats dels estudiants en el seu rendiment escolar; una de les diferències més notables es dóna entre els alumnes que tenen menys de vint llibres i els que tenen més […]
Gràcies Plataforma Editorial! Llegeix més »




