Aquest trimestre a l’aula de música vivim els projectes amb intensitat: BATUCADA: Iniciem el segon trimestre amb molt de ritme. Arriba el primer repte musical amb el Rei Carnestoltes. Escalfem motors amb la Batucada i aprenem 3 cançons que interpretarem a diferents veus. El treball de mantenir la pulsació, d’interpretar diferents ritmes, de seguir les […]
PROJECTES MUSICALS A 5è Llegeix més »
Aquest divendres 10 de març, l’alumnat de 5è ha fet una exposició a les famílies per explicar com treballem les llengües. Han llegit alguns relats, han explicat com han elaborat els seus còmics, ha ensenyat les seves creacions plàstiques i el treball fet a l’àrea d’anglès.
PORTES OBERTES A LES FAMÍLIES DE 5è Llegeix més »
Els nens i nenes de 5è hem realitzat una cursa d’orientació per l’escola. La cursa ens permetrà treballar unes Tècniques bàsiques: -Lectura de mapa -Orientació del mapa per referències -Elecció d’itinerari -Resituació -Traçats de rumb La cursa d’orientació és una gran manera de fer un treball cooperatiu i en equip. vídeo
Cursa d’orientació per l’escola 5è Llegeix més »
Aquesta setmana l’alumnat de cicle superior ha fet diverses propostes relacionades amb la festa de la castanyada i la tardor. Receptes de tardor (només 5è): La primera part de l’activitat consistia en buscar i/o crear receptes de tardor fàcils i que no necessitessin forn. La segona, seguir els passos per poder fer
La castanyada a Cicle Superior Llegeix més »
Aquest curs hem engegat el projecte de comunitat. Una comunitat és un conjunt de persones que se senten part d’una mateixa cosa i viuen plegats en algun moment. En el nostre cas, l’alumnat de 5è i 1r es trobarà, de manera quinzenal, per realitzar tota mena d’activitats. De moment ja hem pogut compartir
Al llarg d’aquestes setmanes a l’àrea de música hem gaudit amb el centre d’interès de la Castanyada. Hem descobert un nou instrument: el Theremin. Avui hem celebrat la castanyada i tots junts hem compartit el producte final amb les famílies: la frase de moviment del “Love me tender” i la cançó de “La Castanyera rockera”.
CELEBREM LA CASTANYADA AMB RITME A LA TORDERA! Llegeix més »
Durant aquestes setmanes a visual i plàstica en francès hem realitzat una activitat on calia expressar a través de diferents formats (imatges, dibuixos, lletres, colors, textures…) diverses informacions de cada infant. Calia plasmar de manera força expressiva aquestes dades per poder fer el joc de qui és qui (qui est-ce). Així un cop acabades les
Nous projectes i idees de col·laboracions, aules virtuals, treballs audiovisuals, cançons, jocs al pati, activitats lúdiques, contes… i a més a més, estrenem aula d’anglès; un espai ambientat i dotat de material diversificat per a la pràctica de la llengua. Aquí podeu veure algunes mostres del contingut de les sessions. Enjoy! P5 1r 2n 3r
L’anglès a la Tordera va fort! Llegeix més »
Ha començat el curs i amb ell ens iniciem amb la música a l’escola. A l’aula de Música estrenem paviment (més còmode i càlid per poder-hi lliscar i moure’s amb fluïdesa) i nous instruments. L’aula s’omple de ganes d’experimentar i viure noves oportunitats musicals. Aquí teniu enllaçats vídeos i fotos dels diferents grups de Primària
Comencem amb les sessions de música!!! Llegeix més »
Aquesta setmana l’alumnat de 5è hem fet un esmorzar saludable a partir de receptes preparades a les sessions d’anglès. Hem treballat vocabulari i el text instructiu en anglès relacionat amb el menjar i les receptes, així com aspectes de les competències oral i escrita. Ha estat una activitat que posa punt final al projecte realitzat
BREAKFAST IN ENGLISH – RECIPES- 5th grade Llegeix més »
