CICLE SUPERIOR

Next 23rd of May, Jack Silva, (The Magic English Teacher) is coming to our school to perform his magic show for 5th and 6th graders.

Comencem a programar

Durant les primeres setmanes de gener, els alumnes de cinquè de primària hem començat a programar robots per participar en la Robotseny. La Robotseny és una competició de robòtica on hem de superar diferents proves fent servir robots que nosaltres mateixos programem. Aquest any, el tema està relacionat amb els recursos naturals del bosc, i […]

Comencem a programar Llegeix més »

ROBOTSENY 2026

Aquest any, l’Escola de la Tordera torna a participar a la Robotseny 2026 després de força temps sense fer-ho. El retorn ha arribat amb moltes ganes i il·lusió, i ho fa de la mà de l’alumnat de 5è de primària, que s’ha endinsat en el món de la robòtica amb curiositat i entusiasme. Els nens

ROBOTSENY 2026 Llegeix més »

CONCURS COMERÇ JUST

A partir de la situació d’aprenentatge que ha treballat cicle superior sobre els residus es van presentar uns dibuixos en un concurs organitzat per l’entitat Coordinadora pel Comerç Just i les Finances Ètiques. De la segona edició del concurs de dibuix amb motiu del mes del comerç just  es van presentar més de 400 dibuixos

CONCURS COMERÇ JUST Llegeix més »

EL BULLIYNG NO MOLA

Els alumnes de sisè en aquests dos últims trimestres hem estat treballant el bulliyng. El bullying és un maltractament de molts dies que sofreixen els nens i els. Adults, però quasi sempre són els nens els que sofreixen més bullying. El bulliyng No només pot sé maltractament picant, no també poden ser insults o burles.

EL BULLIYNG NO MOLA Llegeix més »

“sketchoal bullying”

  “sketchoal bullying”   Hola, ara us parlaré dels nostres sketchos d’obres de teatre del bullying que representarem a l’Ateneu.   Tot va començar a  l’assignatura de música un dilluns a la tarda. Vam començar a practicar un ball i una cançó (però això és al que venim a parlar?, responc? No!)  i una obra de

“sketchoal bullying” Llegeix més »

ÚS REAL DE LA LLENGUA

Després de temps treballant els diferents aspectes de la llengua: gramàtica, lèxic, ortografia, puntuació… ha arribat el moment d’utilitzar aquests aprenentatges des de la seva funcionalitat, des d’un ús real de la llengua: escrivim perquè ens llegeixin, parlem perquè ens escoltin. Tanmateix, fent alumnes competents tant a l’àrea de llengua com en competència digital. Vam

ÚS REAL DE LA LLENGUA Llegeix més »

ART DE LA PERLA

Aquest segon trimestre vam començar fent un quadre de Johannes Vermeer, el quadre s’anomena la Jove de la perla. La persona que fa de la Jove de la perla no sabem qui és. Alguna hipòtesi diu que és la seva filla. Ens van dir que havíem de dibuixar-la a un cartó, però abans vàrem fer

ART DE LA PERLA Llegeix més »

LA GEOMETRIA MOLA

En aquest article us explicaré que hem fet a geometria el trimestre passat i aquest segon trimestre. Primer vam fer geometria plana vam classificar les figures NP no polígons P polígons també vàrem fer polígons els angles interns i externs polígons regulars i irregulars els costats de les figures seguidament ens van ensenyar les línies

LA GEOMETRIA MOLA Llegeix més »

ENGLISH TIME

Aquest any a Anglès vam començar repassant tot el que vam fer el curs passat per poder començar amb més seguretat els continguts de sisè. Aquest any hem après moltes coses com per exemple els verbs en passat, verb to be, other verbs… Altres coses que hem après són sobre l’ortografia. Sabíeu que en anglès

ENGLISH TIME Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut