L’alumnat de 6è de primària, 1r, 2n i 4t d’ESO pujarà a l’escenari el pròxim 18 de juny per oferir una proposta artística i pedagògica de gran profunditat: l’espectacle “Frankenstein a les termes”, una adaptació de l’obra original Frankenstein a la platja, creada dins del projecte Com Sona l’ESO.
Aquest projecte ha estat el fil conductor del treball a la matèria de música al llarg de tot el curs, però el seu abast va molt més enllà de l’àmbit musical. L’alumnat ha pogut explorar diferents estils musicals, el llenguatge musical, la interpretació vocal i altres elements tècnics propis de la disciplina artística. Tanmateix, l’experiència educativa ha estat plenament interdisciplinària, enriquint-se amb aportacions de matèries com Visual i Plàstica, per a la creació del cartell; anglès, per aproximar-se a l’obra original de Mary Shelley; o del propi pla lector, que ha permès aprofundir en el simbolisme i les metàfores de la història.
El projecte també ha estat una porta d’entrada a la filosofia i la literatura universal, amb espais de reflexió sobre la identitat, els límits de la ciència, la naturalesa humana o la por a allò desconegut. Aquestes qüestions han afavorit el pensament crític de l’alumnat, tot fent evident que l’art no només ens emociona, sinó que també ens ajuda a comprendre el món i a preguntar-nos pel sentit de viure-hi.
“Frankenstein a les termes” no és només un espectacle: és el resultat d’un procés educatiu viu, profund i significatiu. Una mostra de com l’educació artística pot ser motor de transversalitat, creació i aprenentatge essencial.
La representació tindrà lloc dimecres 18 de juny de 2025, a les 10:00 h, a la plaça de la Font del Lleó de Caldes de Montbui. L’alumnat oferirà una interpretació vocal i dramatitzada del text, compartint amb el públic el fruit d’un curs de treball intens i apassionant.
Us hi esperem per celebrar l’art, l’educació i la vida.


