En el marc de la situació d’aprenentatge “Els tresors que amaga Caldes de Montbui”, l’alumnat de 1r d’ESO ha realitzat una sortida per dibuixar el pont romànic, un dels elements patrimonials més emblemàtics del municipi. Aquesta activitat té com a objectiu apropar l’alumnat al seu entorn més proper, fent del municipi un espai d’aprenentatge viu […]
En el marc de la situació d’aprenentatge de la matèria de música sobre les danses i la música de l’Escaldàrium, l’alumnat de 1r d’ESO ha tingut l’oportunitat d’assistir a una xerrada molt especial amb Ramon Solé, autor de la música d’aquesta festa tan emblemàtica de Caldes de Montbui. Aquesta activitat s’emmarca dins del compromís del
Aquest dimarts a la tarda, l’alumnat de 1r d’ESO ha gaudit del micro debat proposat per l’Associació Cultural de Granollers anomenat Perfil d’èxit. Aquest format d’activitat atrau molt als alumnes perquè combina teatre (en aquest cas monòleg) i debat posterior, on els alumnes poden participar, opinar i reflexionar sobre el que han vist. “Perfil d’èxit” es presenta
MICRO TEDEBAT: PERFIL D’ÈXIT Llegeix més »
El passat 14 d’octubre, l’alumnat de 3r d’ESO B va participar en el taller “Mirar, fotografiar, llegir… la ciutat!” al Centre de Cultura Contemporània de Barcelona (CCCB), una proposta que combina l’expressió visual amb la lectura i la reflexió sobre la ciutat com a espai compartit. La sessió va començar amb una part teòrica on,
Mirar, fotografiar, llegir… la ciutat! — Taller al CCCB Llegeix més »
Amb els grups de 2n de l’ESO hem treballat des de la matèria de Situacions d’Aprenentatge els usos de l’aigua a Caldes amb l’objectiu d’elaborar un joc didàctic. Hem visitat les termes romanes, el safareig de la Portalera, la font del Lleó, el Molí de l’Esclop, la Torre Marimón i les Hortes de Baix. Tot
Situacions d’Aprenentatge a 2n ESO Llegeix més »
La setmana passada, l’alumnat de 4t d’ESO va rebre una xerrada per parlar del “Botellot”. La xerrada englobava el consum d’alcohol i la barreja d’aquest amb les begudes energètiques. L’objectiu d’aquesta activitat és conscienciar els i les adolescents sobre els perills que té consumir alcohol, i en cas que es decideixi consumir-ne, saber-ho fer de
Xerrada: Botellot Llegeix més »
Aquest dimarts 14 d’octubre, l’alumnat de 4t d’ESO ha participat del Micro debat La corda. L’Associació Cultural de Granollers ja fa molts anys que ofereix les activitats de Microdebats per a l’alumnat de secundària. Són unes activitats molt interessants que permetenreflexionar sobre temes com l’assetjament escolar, la violència de gènere, l’autoestima… totbarrejant el teatre amb
Micro debat: La corda Llegeix més »
L’alumnat de 3r d’ESO ha tingut l’oportunitat d’escoltar en Jordi Martín, regidor d’Urbanisme de Caldes de Montbui, que ens ha vingut a explicar com funciona un Ajuntament i quines són les responsabilitats d’un equip de govern. La xerrada ens ajudarà a preparar millor el repte d’organitzar una campanya electoral i presentar-nos com a futurs alcaldes
Visita del Jordi Martín, regidor d’urbanisme de l’Ajuntament de Caldes de Montbui Llegeix més »
L’última setmana d’aquest primer trimestre ha estat farcida d’activitats nadalenques on els nostres alumnes han gaudit d’allò més: tallers de Nadal on els alumnes de secundària van ajudar a crear manualitats als alumnes de cicle mitjà i superior, escenificació de contes als alumnes d’infantil i cicle inicial a càrrec de l’alumnat de 3r d’ESO, alimentar
Nadal: setmana del 16 al 20 de desembre Llegeix més »
Com a Institut Escola, ens hem adherit al programa Florence amb l’objectiu de donar un impuls a l’ensenyament de les matemàtiques i millorar els resultats acadèmics dels nostres alumnes. Aquest programa té una durada de 3 anys i està dissenyat per oferir metodologies innovadores i recursos didàctics que facin les matemàtiques més accessibles i motivadores.
Programa Florence Llegeix més »
