Taller amb l’Ann Cook i l’Avram Barlowe

Dijous 10 d’octubre, el professorat de secundària, ha participat en el taller dedicat a la pedagogia de la indagació i l’avaluació en els centres de secundària amb l’Ann Cook, co-fundadora de l’institut de secundària Urban Academy Laboratory i copresidenta del New York Performance Standards Consortium, i l’Avram Barlowe, cofundador del mateix institut i professor d’història. 

El New York Performance Standards Consortium és una coalició de quaranta centres públics de l’Estat de Nova York que al llarg de vint anys han assolit elevats nivells d’èxit acadèmic i competencial amb nois i noies de contextos de gran complexitat social. El model es fonamenta en una pedagogia de la indagació, que parteix dels interessos i fortaleses de l’alumnat; el manteniment d’altes expectatives i estàndards de qualitat per a tothom; la col·laboració estreta amb l’entorn i la comunitat; i la capacitació permanent dels docents en el creixement competencial dels joves. La seva visió és que l’educació ha d’empoderar cadascun dels nois i noies per fer-los agents de canvi de la seva comunitat.

La pedra angular del model és un sistema d’avaluació basat en el rendiment (“permonce-based assessment”), en allò que l’alumnat demostra que entén i sap fer. 

Si voleu saber-ne més podeu llegir aquest article (traducció al català aquí).