Els nens i nenes estem treballant el bullying, que és quan una persona insulta, falta el respecte… repetitivament a una altra persona i per això els i les de 4t hem escoltat la cançó del grup musical xiula que és la cançó que us enllacem… Llegeix més»
Els i les alumnes de l’IE Barnola gaudeixen del nou taller on hi poden fer treballs manipulatius, utilitzant eines manuals i digitals. L’utilitzen en diferents moments de l’horari, sobretot per fer projectes. El taller és a l’última aula del nou edifici, tocant al carrer Indústria… Llegeix més»
Els dies 4,5 i 6 de maig hem realitzat les competències bàsiques de castellà, matemàtiques, d’anglès i català.
Les competències bàsiques son unes proves que serveixen per saber el nivell de cada un també del centre educatiu i de l’educació del país en general. Cada prova… Llegeix més»
Una tarda a la setmana, els i les alumnes de secundària de l’IE Barnola fan una de les activitats més motivadores i amb més llibertat: el projecte lliure. Aquesta activitat es planifica en diferentes fases per millorar l’organització de l’alumnat. El projecte és lliure i,… Llegeix més»
Fa dos setmanes vam fer la xocolatada per la diada de Sant Jordi, el departament de la xocolatada, de la cooperativa 6è pros, ens vam organitzar de la següent manera:
vam arribar a les dues i van venir dues mares de dos companys de la classe,… Llegeix més»
L’alumnat de Secundària ha entrevistat aquest mes de maig, la Roser Mauri, conserge de l’Institut Escola. Podeu veure el contingut de l’entrevista en el següent article: https://iebarnola.junior-report.media/2021/05/06/roser-maurifaig-moltes-coses/
Aquesta setmana els nens i nenes de la classe verda que fem el projecte de l’hort, hem anat a l’hort de l’escola a plantar un girasol que ens ha portat el Ricard de casa seva i quatre maduixeres. Amb l’aixadell i el rasclet hem anat… Llegeix més»
Dins del marc del concurs El Gust per la Lectura, l’alumnat de secundària ha llegit el llibre La Volta al Món en 80 dies de Jules Verne i n’ha fet un treball final.
Aquí tenim una mostra d’alguns dels treballs finals:
A partir dels sentiments i temes que més els han cridat l’atenció al llarg de la lectura del llibre, L’arbre dels desitjos, i dels quals hem anat parlant en el seu moment, cada alumne individualment o per parelles ha inventat un poema del tema que… Llegeix més»
En motiu del reconeixement com a centre educatiu 360, la Fundació Bofill, ens va proposar l’enregistrament d’un vídeo per reflectir la proposta de repensar els horaris escolars a través de l’experiència de l’IE Barnola d’Avinyó.
Us enllacem el vídeo: Reorganització horària per generar més i… Llegeix més»
