El passat dimarts dia 27 de setembre es va publicar el Nou Currículum de l’educació bàsica. Aquest es disposa com un instrument del model educatiu per aconseguir una societat més justa i democràtica, cohesionada, inclusiva que contempli totes les persones i on sigui possible la igualtat d’oportunitats i la igualtat real i efectiva. Una societat fonamentada en una ciutadania crítica, activa i constructiva, que doni resposta a les aspiracions personals i col·lectives, sostenible, digitalitzada, més equitativa, més verda, més feminista, més cohesionada, sense desigualtats socioeconòmiques i més democràtica.
Un dels aspectes cabdals i organitzatius del nou currículum són els 6 vectors, aquells elements de caràcter transversal que s’han de tenir presents i han d’articular totes i cadascuna de les decisions relatives al desplegament del currículum.
El Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya ha editat una sèrie de vídeos per exemplificar com es porten a terme cadascun d’aquests vectors en els centres educatius. A continuació us mostrem l’exemple del vector de la perspectiva de gènere al nou currículum amb l’experiència de l’IE Barnola (a partir del minut 18). Enllaç al vídeo: https://youtu.be/2pmAwo0zJq4
