PINTEM AMB GEL!
En una de les sessions del niu d’experimentació hem pintat amb glaçons de gel de colors !!! Alguns nens i nenes de la classe blava ho expliquen, clica aquí: VÍDEO
En una de les sessions del niu d’experimentació hem pintat amb glaçons de gel de colors !!! Alguns nens i nenes de la classe blava ho expliquen, clica aquí: VÍDEO
A partir d’aquest 2n trimestre, el claustre docent de l’IE Barnola, hem iniciat una formació anomenada, carnet comptencial 3-16. Formar-se en un mateix centre educatiu dels 3-16 anys, amb un projecte ben articulat, hauria d’afavorir una millor transició entre les diferents etapes educatives. Pretenem treballar amb l’avaluació competencial, valorant i creant una documentació que permeti
Hola famílies! A la classe Groga ja portem uns dies fent una mica de debat sobre quin tema ens agradaria aprofundir per tal de començar nou projecte. Primer, anomenàvem temes que ens agraden molt i després els hem transformat en preguntes, aquí les teniu: Per què són els cabells? Per què el temps canvia tant?
Nou projecte classe Groga Llegeix més »
Cliqueu en el següent enllaç per veure les fotos: https://photos.app.goo.gl/B5PcaJ3FLrtwNd898
Psicomotricitat P3-P4 Llegeix més »
En col·laboració amb l’Ajuntament d’Avinyó, des de l’IE Barnola, s’han portat a terme les següents activitats, enguany relacionant Esport i Gènere: El treball desenvolupat s’ha focalitzat en 2 eixos. Un eix pràctic, per jugar i participar en jocs/esports que fomentin valors de cooperació i coeducació i un eix de reflexió i debat en relació a
Setmana per la igualtat de gènere Llegeix més »
Els nens i nenes de segon estem treballant el projecte “On vivim?”. Podeu veure la documentació que anem realitzant en aquesta presentació: Presentació
On vivim? Projecte 2n Llegeix més »
Curiositats… Avui us expliquem el significat del logotip de l’IE Barnola d’Avinyó: Cercle: Com a imatge de reflexió, cooperació, funcionament orgànic, comunitat i humanitat. Traç: Com a símbol de creativitat, dinamisme, treball, activitat i singularitat. Color: Com a descripció de col·laboració, integració i respecte
Significat del Logotip Llegeix més »
Hola som els nens i nenes de 4t, Estem fent una pròtesis per un projecte sobre el cos. La pròtesis l’estem fent amb un programa que es diu Tinkercad, aquest programa serveix per dissenyar coses que llavors es poden imprimir en 3d. Nosaltres volíem que els dits de la pròtesi es puguin moure, per això
Durant el curs, hem realitzat diferents accions preventives i de seguretat per la Covid-19, com per exemple: la creació d’una normativa específica, cartells informatius, explicació de la situació a l’alumnat per part de professionals de l’àmbit sanitari o social, la creació de les mascaretes de l’IE Barnola i a continuació, us presentem la darrera creació
Com combatre el coronavirus Llegeix més »