Programant un semàfor
L’alumnat de 3r d’ESO de l’optativa de robòtica, gràcies a l’extensió de la placa micro:bit Nezha, han construït amb leds de […]
Programant un semàfor Llegeix més »
Secundària
Vous aimez partir en voyage?
Le vendredi passé on a planifié en classe de français le voyage que les étudiants attendent le plus pendant toute
Vous aimez partir en voyage? Llegeix més »
Juguem a Football Flag
El football Flag és una adaptació del futbol americà que permet jugar a aquest esport amb gran part de les seves característiques però
Juguem a Football Flag Llegeix més »
Un geòleg en cada institut
La setmana passada vam rebre la visita d’un professional del col·legi oficial de geòlegs. Ens van explicar la importància d’aquesta
Un geòleg en cada institut Llegeix més »
Per on comencem?
A l’optativa de taller d’invents de 2n tenim molt clar què volem construir, però el que no tenim tan clar
Per on comencem? Llegeix més »
Qui soc? Què soc?
Practicar a través del joc el que hem treballat a l’aula és un dels mètodes d’aprenentatge més efectius i divertits.
Qui soc? Què soc? Llegeix més »
Nadal d’aquarel·les
Els alumnes de 4t d’ESO, seguint en el procés d’aprenentatge de les tècniques artístiques i en concret les humides en
Nadal d’aquarel·les Llegeix més »
Compartir és vida
El passat 21 de desembre, l’últim dia abans de les vacances de Nadal, els alumnes de secundària van baixar a
Compartir és vida Llegeix més »
Acabant el trimestre
L’últim dia del 1r trimestre del curs, els alumnes i les alumnes d’infantil i primària hem compartit activitats amb els
Acabant el trimestre Llegeix més »