Aquest curs hem gaudit d’un taller de circ com a cloenda del curs 2022-23. Han vingut des de l’Associació de circ “Tub d’assaig” a fer-nos un taller on els infants han pogut posar a prova les seves habilitats motrius i aproximar-se al món del circ. Aquí us deixem les fotos d’aquesta activitat. I3 – I4 […]

Hem anat al laboratori Lab 0-6 de Manresa. Es tracta d’un centre de descoberta, recerca i documentació per a l’educació científica a les primeres edats. Hem realitzat dues activitats de ciència. Una ha consistit a gaudir de l’observació, la investigació  i la manipulació dels diversos elements i propostes que ens hem trobat a la sala.

Vam visitar el Museu de la Ciència, el CosmoCaixa. Vam realitzar una visita dinamitzada pel Bosc inundat amb la Mireia, l’especialista que ens va fer l’explicació. Es tracta d’una activitat que porta per títol: Mira que mengen els animals!. Aquesta visita ens va permetre descobrir la diversitat dels animals que viuen enmig de la vegetació

Des de la Ciranda treballen perquè els infants i joves tinguin experiències educatives significatives, properes i de qualitat. Que enriqueixin i promocionin la salut, el respecte i el benestar en la seva vida sexo-afectiva. La Júlia Sánchez ens ha ofert un taller per treballar la cura i el coneixement el nostre cos a partir del

Els infants d’EI4 han realitzat aquest taller d’educació afectiva i sexual a l’aula.Es tracta d’un projecte d’acompanyament respectuós dels 3 als 6 anys. Hem fet una sessió d’1 hora de durada. La Júlia Sánchez Andreo ha estat qui ens ha impartit el taller. Està especialitzada en educació afectiva i sexual integral i és la Creadora

Hem anat a visitar el Museu Internacional de les Titelles a Palau-solità i Plegamans. La visita ha estat molt amena i hem gaudit de les explicacions de la Tèia i en Miquel. Després hem jugat al parc plegats. Hem tingut un dia fantàstic! Us compartim les fotos!

L’Agent de Policia Local Raúl va venir a l’escola per explicar-nos aspectes a tenir en compte quan anem pel carrer, quan anem en cotxe o quan juguem pel carrer. També ens va ensenyar un número molt important al que hauríem de trucar en cas d’emergència, el 112. Aquí us deixem les fotos que vam fer.

El treball per racons permet donar resposta a les diferències, interessos i ritmes d’aprenentatge de cada nen i nena. L’objectiu, és treballar continguts específics de diferents àrees de manera lúdica i autònoma. És una metodologia que consisteix a organitzar l’aula en diversos espais on els alumnes, distribuïts en petits grups, realitzen activitats simultànies de manera

El segon trimestre hem realitzar diferents propostes relacionades amb l’art, l’experimentació i la manipulació, us deixem un recull de fotos perquè les pugueu compartir amb les vostres filles i fills, aquí.