Hola famílies, Aquest dilluns va venir a l’escola la Bel per explicar-nos EL GRAN CAMÍ DE L’AIGUA. Aquesta activitat està promoguda pel Grup CASSA. Aquesta fundació desenvolupa des de fa més de 25 anys un programa educatiu mediambiental. La sessió que vam portar a terme a l’aula es tracta d’una activitat experimental per distingir les […]
P5. EL GRAN CAMÍ DE L’AIGUA Llegeix més »
L’alumnat de P5 s’acomiada d’aquest segon trimestre duent a terme una activitat lúdica i dinàmica amb els infants a l’hort de l’escola. L’objectiu de l’activitat principalment era recordar als nostres alumnes algunes de les tradicions i cultures que se celebren en certs països nòrdics en aquestes dates. L’activitat ha sigut molt divertida per a tot
HAPPY EASTER! P5 Llegeix més »
El passat 19 de març els nens i nenes de P4 vam fer un Taller de Tuba amb el músic Toni Chelvi. El Toni ens va apropar a aquest intrument tan impressionant mitjançant un conte, explicant-nos les seves parts, ensenyant-nos els avantpassats de la Tuba, interpretant cançons conegudes pels infants i moltes coses més, tot,
P4: TALLER DE TUBA Llegeix més »
El treball per racons permet donar resposta a les diferències, interessos i ritmes d’aprenentatge de cada nen i nena. L’objectiu, és treballar continguts específics de diferents àrees de manera lúdica i autònoma. És una metodologia que consisteix a organitzar l’aula en diversos espais on els alumnes, distribuïts en petits grups, realitzen activitats simultànies de manera
P4: Racons 2n trimestre Llegeix més »
Hola famílies, Us vam demanar unes ampolles buides i transparents per poder fer una ampolla de la calma. Hem posat purpurina, boletes, glicerina, oli de massatges i moltes peces petites de colors (estrelles, floretes, números, cors, cercles…) Les ampolles de la calma o les ampolles sensorials són un recurs Montessori per a ajudar a calmar als
P5: Ampolles de la calma Llegeix més »
L’alumnat de P5 ha participat en una activitat artística on hem treballat la tècnica del collage i a partir d’aquí hem dissenyat el nostre propi esquema corporal mitjançant diversos materials artístics. És interessant transmetre als infants que el collage és una tècnica democràtica, oberta a tot aquell que vulgui experimentar a través d’ell mateix on
Tornant de vacances, vam començar la segona rotació de Racons d’aprenentatge. Ara que ja els hem acabat us els presentem. En aquesta ocasió, hem aprofitat la temàtica de l’hivern per fer 4 racons. Dins de cadascun, les i els infants s’han trobat amb diferents graus de dificultat, que han permès que les propostes s’adaptin als
P3: Racons d’aprenentatge (segona rotació) Llegeix més »
La setmana passada a l’escola vam celebrar el Carnestoltes. Els peixos, els pollets i els Ossos Panda la vam gaudir de valent! Va estar una setmana boja, amb molta gresca i disbauxa. Vam seguir les consignes del Rei Carnetsoltes i vam venir vestits un dia d’un sol color amb el cap guarnit i un altre
P3: Carnestoltes Llegeix més »
El Carnestoltes ha arribat a l’escola i a l’aula i durant aquesta setmana hem gaudit de la disbauxa i alegria amb disfresses, activitats divertides, coreografies i cançons… Aquest any no ho hem pogut celebrar de la manera en la que estem acostumats, però això no implica pas que pari la festa! Els dinosaures, els dofins
Hola famílies, Aquesta setmana hem gaudit molt amb les consignes del Rei Carnestoltes: -El dimecres 10 de febrer vam venir vestits de dalt a baix del mateix color i amb el cap ben guarnit. -El dijous 11 de febrer vam saltar del llit i amb el pijama vam venir. -Avui cadascú ha triat i lluït
P5. CARNESTOLTES. 2020-21 Llegeix més »
