I3- RACONS D’APRENENTATGE
25/03/26
A I3 els racons ens permeten un aprenentatge actiu, manipulatiu i significatiu. A través d’aquesta metodologia, els infants poden experimentar, practicar i consolidar continguts que prèviament s’han treballat a l’aula.
Els racons s’organitzen en dies diferents segons l’àmbit d’aprenentatge. D’una banda, hi ha sessions de racons… Llegeix més»
SORTIDA LAB 0-6
25/03/26El passat 9 de març, els infants d’I4 i I5 van realitzar una sortida al Lab 0-6 de Manresa, un espai dedicat a la ciència i a l’experimentació, on l’aprenentatge es transforma en descobriment. Els nens i nenes han tingut l’oportunitat d’explorar, manipular i experimentar… Llegeix més»
ELS RACONS A I4
04/02/26
Aquest curs, a les aules d’i4 donem continuïtat al treball per racons de matemàtiques i de llengua.
En aquestes sessions, l’aula s’organitza en quatre propostes de treball: dues són activitats que els infants poden fer de manera autònoma, afavorint la iniciativa i la confiança en… Llegeix més»
I3- HEM COMENÇAT “ELS AMBIENTS”
02/02/26
Les classes de les Guineus i la Música hem començat l’any pujant als “ambients”!
Tenim sis ambients diferents: llums i ombres, cos i moviment, arquitectura, sensorial, la caseta i cabanes. Cada ambient ofereix propostes variades i curosament pensades per afavorir l’experimentació, la creativitat, la imaginació i… Llegeix més»
CONSCIÈNCIA FONOLÒGICA
02/02/26
A l’etapa d’I5 treballem de manera progressiva i lúdica la consciència fonològica, una habilitat clau en el procés d’aprenentatge de la lectura i l’escriptura.
La consciència fonològica és la capacitat de prendre consciència dels sons que formen les paraules: identificar rimes, separar paraules en síl·labes, reconèixer… Llegeix més»
I3 LA MÀGIA DEL NADAL
18/12/25
Durant el mes de desembre, els nens i nenes d’I3 han viscut moments molt especials gràcies a diverses activitats i visites amb motius nadalencs que han omplert l’escola de màgia i il·lusió.
En primer lloc, vam rebre la visita de la Fada Ondina, una fada… Llegeix més»
I5 RACONS
17/12/25
El treball per racons a educació infantil afavoreix un aprenentatge significatiu i inclusiu, ja que respecta els diferents ritmes i estils d’aprenentatge dels infants. Aquesta organització permet l’autonomia, la cooperació i l’ajuda entre iguals, potenciant la socialització i el desenvolupament d’habilitats socials.
Els racons d’aprenentatge… Llegeix més»
I4 SOLISTES AL AULA-AQUAFONIA
17/12/25Benvingudes famílies
El passat dimecres dia 10 de desembre hem viscut una experiència musical molt especial a través de l’activitat “Solistes a l’aula: Aquafonia”, un conjunt d’activitats musicals basades en les propietats acústiques de l’aigua.
Aquesta proposta ha convertit l’aula polivalent en un espai d’experimentació i descoberta, on… Llegeix més»
I5 SORTIDA MUSEU DE LES AIGÜES
30/10/25Benvingudes famílies,
Els nens i nenes d’I5 han gaudit d’una sortida molt especial al Museu de les Aigües. Allà han descobert d’on ve l’aigua que utilitzem cada dia i quin és el seu llarg viatge des que cau en forma de pluja fins que arriba a… Llegeix més»
