Des de juny de 2023 som socis beneficiaris del projecte CETE+ 2023 (2023-ES01-KA121-SCH-000132242) i té durada fins al juny del 2025.

Aquest és un projecte del Consorci Europeu per a la Transformació Educativa (CETE), emmarcat en una acreditació Erasmus+ KA120, subvencionat per la Unió Europea. El Departament d’Ensenyament n’és el coordinador general.

L’objectiu d’aquest consorci és fomentar la millora en l’aprenentatge de l’alumnat i de les escoles que hi participen. També és molt important el desenvolupament de la identitat europea i del seu espai educatiu.

En aquest CETE+23 hi ha inscrits 24 centres educatius i l’escola Suris, n’és un d’ells.

Els centres participants s’organitzen en microconsorcis al voltant d’un projecte educatiu o programa d’innovació (el GEP en el nostre cas). 

El nostre microconsorci està format per 5 centres i és el EMAILC, Enfocament Metodològic per a l’Aprenentatge Integrat de Llengua i Contingut.

Per tal de poder ajudar a l’assoliment dels objectius del projecte, comptem amb la possibilitat de fer dues mobilitats a l’estranger, dos Job Shadowing.

La finalitat d’aquestes mobilitats és poder visitar centres educatius per tal de fer una observació, uns intercanvis metodològics, establir relacions internacionals…, però sobretot ajudar a implementar una millora en el nostre centre.

Tenir l’oportunitat de poder intercanviar experiències d’aprenentatge amb altres centres europeus per tal de prendre consciència de la pertinença a Europa, així com, una llengua comuna.

Ampliar la visió del tractament que es fa de la llengua Anglesa en altres àrees educatives no explícitament lingüístiques.

Millorar la vinculació del programa GEP amb el projecte interdisciplinar artístic del centre basat en art contemporani.

Ampliar i organitzar les propostes educatives en anglès utilitzades a l’escola.

————————————————————

During the 2023-2024 academic year, our centre will become part of the CETE+ (Eropean Consortium for Education Transformation).

This consortium is an Erasmus+ KA120 project financed by the European Union with the main objective of the improvement of the schools that take part in it and the student’s learning.

It is a consortium coordinated by the Department of Education and formed by different centres, which is structured in 14 micro-consortia.

The Suris School takes part in the EMAILC micro-consortium (Methodological Approaches for the Integrated Learning of Languages ​​and Languages ​​and Content).

This project allows us to realize teachers’ mobilities to European educational centres to do job shadowings and also take part in European training courses for teachers.

Within the framework of this project, our school has set the following goals:

To provide opportunities for exchanging learning experiences with other European schools, fostering a sense of belonging to Europe and encouraging the use of a shared language.

To expand our understanding of how English is integrated into non-linguistic educational areas.

To enhance the connection between the GEP program and our school’s
interdisciplinary artistic project, which is based on contemporary art.

To develop and organize the English-language learning activities implemented at our school.