PROPOSTES PELS NANS I ELS OSSOS
– LECTOESCRIPTURA –
– Jugar al memory amb els noms dels nens de la classe. Us proporcionem les fitxes per si les voleu imprimir i retallar. Si no, poden escriure els noms ells mateixos amb la vostra ajuda.
– Escriure el seu nom i / o el d’algun company o membre de la família en un full, fer-lo amb plastilina, amb escuradents…
– Buscar les lletres del seu nom a diaris, revistes… retallar-les i enganxar-les en l’ordre correcte.
– Dibuixar les lletres del seu nom per a què puguin decorar-les amb diferents grafismes (ratlletes, creus, puntets, flors, núvols…).
– Mirar contes.
– Inventar històries, canviar el final d’un conte conegut…
– Dibuixar una cara en un dit de la mà i jugar a titelles.
NOVES PROPOSTES!
* Escriure el nom d’un company, comptar les lletres, retallar-les i enganxar-les correctament en un altre full.
* Podem agafar tres ó quatre noms (poden ser els de casa o els de nens de la classe). Llegir-los. Posar-los tots en fila. Tornar-los a llegir. Amagar-ne un. Quin era? Fer-ho vàries vegades.
* Programa una mà de contes https://www.ccma.cat/tv3/super3/una-ma-de-contes/
* Buscar el tresor. Les pistes poden ser escrites o dibuixades.
– MATEMÀTIQUES –
– Jugar al «veig, veig»: buscar coses de casa d’un determinat color.
– Ordenar les agulles d’estendre, botons, o altres materials que tingueu per casa. Per exemple: groc, blau, groc, blau…O bé cullera, forquilla, cullera, forquilla…Fer un camí a terra, per veure fins on podem arribar. Comptar-los.
– Apilar 10 objectes diferents sense que caiguin (gots de plàstic, peces de roba, capses…) i comptar-los.
– Anar marcant al calendari el dia què és i dir els dies de la setmana. Podeu buscar la cançó dels dies de la setmana de la Dàmaris Gelabert.
– Fer puzzles.
– Tirar un dau i anar omplint de peces una ouera o similar. Hi podeu jugar per parelles a veure qui acaba primer.
NOVES PROPOSTES!
* Posar uns quants objectes en una taula (5-6). Mirar-los bé, dir els seus noms… i d’entrada no moure’ls del lloc on els hem posat. Sense que l’infant miri, amagar-ne un (o dos) i que endevini quins falten. També es pot fer afegint algun objecte nou.
* Fer una petita construcció (amb peces, capses…) i dibuixar-la.
* Dibuixar 5 coses del menjador de casa que siguin d’un determinar color.
* Joc de la formiga. Anar comptant el menjar que agafa la formiga.
http://www.uptoten.com/kids/kidsgames-races-antseedrace.html
– ART –
– Fer collarets, braçalets, amb pasta de sopa, macarrons…
– Buscar la cara d’algú en una revista, diari…Retallar-la, enganxar-la en un full i completar el dibuix de la figura humana, com vulguin.
– Dibuixar / pintar lliurement, de forma individual o per parelles o grup.
– Fer alguna manualitat, reciclant material que tingueu per casa.
NOVES PROPOSTES!
* Inventar un mandala amb petits objectes (cigrons, botons, boletes de plastilina, escuradents…).
* Dibuixem amb els nostres dits: estampem el nostre dit amb pintura i dibuixem amb retolador negre el nostre animal o personatge.
https://www.pinterest.es/rosagomilapuigr/dibujos-con-los-dedos/
– PSICOMOTRICITAT I MÚSICA –
– Muntar un circuït amb les cadires de casa i uns cordills o llanes i intentar passar sense tocar-los.
– Encistellar mitjons o qualsevol altre objecte en una capsa, paperera, cistell…
– Caminar seguint un ritme o imitant diferents animals.
– Cantar i ballar. Es poden trobar moltes cançons al Youtube (El pot petit, Dàmaris Gelabert…).
– Fer relaxació i algunes figures de ioga.
NOVES PROPOSTES!
* Amb un petit tamboret, fer veure que pugem i baixem escales alternant els peus.
* Passar per sota d’un llit fent veure que és un túnel.
* Fer la croqueta i / o arrossegar-se una distància curta.
* Cançó: ten little indians song (a més a més de comptar es poden imitar els moviments). https://www.youtube.com/watch?v=7LvhiPdCpuc
– EXPERIMENTS –
– Dissolucions amb «lacasitos»: en un plat blanc i rodó, fem un cercle de lacasitos. Tot seguit, els submergim en aigua i deixem passar uns minuts.
– La llet també pinta!: posem llet en un recipient i, seguidament, hi afegim els colorants alimentaris. Llavors, amb els bastonets sucats amb sabó rentavaixelles toquem el colorant.
– Com inflar un globus sense bufar?: Omplim una ampolla de plàstic petita amb dos dits de vinagre i el globus amb una mica de bicarbonat de sodi i l’ajustem a la boca de l’ampolla amb una goma elàstica. Llavors, aboquem el contingut del globus a l’ampolla.
NOVES PROPOSTES!
* Propostes del lab_06 http://blocs.umanresa.cat/educaciofub/2020/03/31/el-lab-a-casa/
* Sura o no sura l’ou?: Agafar dos recipients transparents. En un recipient fiquem aigua i en l’altre, aigua amb sal. Comprovem què passarà amb l’ou si l’introduïm en el primer recipient o si el fiquem dins de l’altre.
* Bossa màgica: Omplir d’aigua la meitat d’una bossa de plàstic transparent, afegir una o dues gotes de colorant i tancar-la. Llavors, clavar una broqueta de fusta o colors de fusta fins a travessar la bossa completament per la part de l’aigua i no foradar la bossa per la part que conté aire. Què passarà?
– ALTRES ACTIVITATS –
– Fer una broxeta de fruita.
– Fer galetes.
– Ajudar a estendre la roba.
– Aparellar els mitjons.
– Ajudar a plegar la roba i endreçar-la.
– Ajudar a parar i desparar la taula.
NOVES PROPOSTES!
* Diferents activitats: https://www.peretarres.org/coneixement/bloc-familia/6-activitats-divertides-per-fer-amb-infants-en-confinament?utm_source=newsletter&utm_medium=email&utm_campaign=enlloccomacasa240320
Algunes PÀGINES WEB que poden ser del vostre interès:
– Jocs: https://criatures.ara.cat/oci/jocs-jugar-casa_0_1621637993.html
– Manualitats, cuina, dibuixos…: https://www.sortirambnens.com/
– Diverses activitats i manualitats: https://totnens.cat/
– Diferents activitats: https://natibergada.cat/
– Contes: https://www.ccma.cat/tv3/super3/una-ma-de-contes/
UNA MICA DE MÚSICA!
Nans i Ossos, preparats per cantar i ballar?
Doncs us deixem un grapat de cançons per moure l’esquelet. A més a més, us deixem un enllaç d’un conte que ens convida a escoltar La Primavera de Vivaldi. Sabeu quin és l’instrument protagonista?
La setmana que ve us donarem la resposta.
Us presentem la cançó del conillet de Pasqua. És ben divertit! Mireu quantes coses que fa, el sabeu imitar?
Però… D’on surt el Conillet de Pasqua?
En moltes cultures anglosaxones tenen la llegenda que el Conill de Pasqua porta cistelles plenes d’ous pintats de colors a les cases dels nens la nit abans de Pasqua, aquí us deixem un conte on explica aquesta llegenda…
També us animem a fer unes manualitats molt divertides per aquesta Pasqua.
Prepara una bona ambientació amb música i/o espelmes, treu-te les sabates i posa’t roba còmoda.
És el moment de fer una miqueta de ioga!
Clica la imatge i comença!
CANÇONS DE SANT JORDI
Dijous és la diada de Sant Jordi i ho volem celebrar amb moltes cançons!!
Escull la quina t’agradi més i canta-la, si et ve de gust et pots disfressar o fer una petita coreografia.
Grava’t en vídeo i penja’l al grup de whatsapp de la classe.
