EXPOSICIÓ ANTONI TÀPIES – 2n
Aquí us deixem una presentació de l’exposició d’Antoni Tàpies. Si voleu veure les fotografies, feu clic a la següent imatge.
EXPOSICIÓ ANTONI TÀPIES – 2n Llegeix més »
Aquí us deixem una presentació de l’exposició d’Antoni Tàpies. Si voleu veure les fotografies, feu clic a la següent imatge.
EXPOSICIÓ ANTONI TÀPIES – 2n Llegeix més »
Com ja us hem anunciat, aquest cap de setmana hi ha l’exposició Antoni Tàpies que amb molta il.lusió han preparat els infants de 2n amb la Sara, la mestra d’Art. Aquí us deixem un petit tastet del procés d’elaboració d’algunes de les obres que hi trobareu. Si en voleu veure els resultats, ja ho sabeu!
EXPOSICIÓ ANTONI TÀPIES – 2n Llegeix més »
Emmarcat dins el projecte FER, avui hem visitat el @klaab_fablab, una cooperativa que es dedica a la fabricació i impressió digital. Com que s’apropa la fira FER en la que haurem de presentar els nostres projectes, hem anat a imprimir digitalment els nostres logos. Per a fer-ho, ho hem fet amb la impressora làser. Ens
LOGOS PROJECTE FER – 5è Llegeix més »
Avui ha sigut l’última sessió del taller al centre anomenat “Coeducació i perspectiva de gènere a les aules” a càrrec de la Marta Gómez i la Sílvia Boix. Aquest taller ha permès fer una reflexió i debat sobre les pràctiques educatives analitzant-les des de la coeducació i diversitat i establint així unes bases per a
TALLER “COEDUCACIÓ I PERSPECTIVA DE GÈNERE A LES AULES” – DOCENTS Llegeix més »
Avui els infants de 1r hem portat a terme el taller “Veig, veig… quina botiga és?” organitzat per l’Agència Catalana del Consum. A partir de la pregunta “Veig veig… Quina botiga és?”, hem parlat sobre la diversitat de botigues atenent els productes que venen i els colors utilitzats per decorar i anunciar i com aquests
TALLER “VEIG, VEIG… QUINA BOTIGA ÉS?” – 1r Llegeix més »
Avui els infants d’I4 hem anat al menjador a fer un taller de piruletes de xocolata amb l’Encarna, monitora de menjador. Moltes gràcies Encarna!
TALLER PIRULETES DE XOCOLATA – I4 Llegeix més »
Aquest dilluns passat, els infants de 4t vam portar a terme el taller “Em faig gran?” organitzat per l’Agència Catalana del Consum. A partir de l’organització d’una festa d’aniversari, vam abordar el tema del consum i el pas del temps i vam reflexionar sobre els canvis personals i socials que esdevenen a mesura que ens
TALLER “ENS FEM GRANS?” – 4t Llegeix més »
Després de la dinàmica realitzada amb l’alumnat de 5è, es va recollir tot un seguit de barreres i “contrabarreres”. Denominem barreres aquelles situacions, accions, elements, prejudicis,… que ens dificulten l’accés i l’estada a l’escola. Hem anomenat “contrabarreres” aquelles accions, perspectives, paraules, elements,… que ens fan més agradable i fàcil la nostra presència i participació a
TOTS JUNTS BUSQUEM BARRERES – 5è Llegeix més »
Ahir els infants de 4t vam fer una visita guiada per l’Espai Guinovart d’Agramunt. Allí vam poder conèixer l’obra del pintor, dibuixant i gravador català Pere Guinovart. També vam anar al refugi antiaeri d’Agramunt, que es troba sota l’església romànica de Santa Maria d’Agramunt. Finalment; vam recórrer l’interior del Castell de Pallargues, una fortalesa medieval del
SORTIDA A AGRAMUNT – 4t Llegeix més »
L’alumnat de 5è, després d’una sessió de cinefòrum en la qual es van tractar temes relacionats amb el valor de la diversitat, la superació de les barreres, la importància de la cohesió de grup i el benestar dins de l’escola; va rebre l’encàrrec de dissenyar un logotip personalitzat. Se’ls va demanar que presentessin logotips i
SETELSIS EN DANSA PER LA INCLUSIÓ – 5è Llegeix més »
A la biblioteca del nostre centre hi ha una nova secció de llibres: els llibres en llengua anglesa. Aquests estan distribuïts per franges d’edat: * Estrella color ocre: Educació Infantil. * Estrella color plata: Educació Primària 1 (1r-2n-3r). * Estrella color or: Educació Primaria 2 (4t-5è-6è). Aquest fons de biblioteca mica en mica s’anirà ampliant
LLIBRES EN LLENGUA ANGLESA Llegeix més »
Amb, aproximadament, 100 centres educatius d’Educació Primària i Educació Secundària Obligatòria d’arreu del territori, arrenca el projecte Centres en Dansa per la Inclusió. Aquest projecte interpel·la als centres que volen fer de la inclusió un tema prioritari i té com a finalitat transformar-los en entorns inclusius i inclusors des d’una perspectiva àmplia. Aquest projecte neix en el
“CENTRES EN DANSA PER LA INCLUSIÓ” UNA PROPOSTA INSPIRADORA Llegeix més »
El dimecres dia 17 d’abril es va reunir la comissió de selecció de director/a. La selecció del director o directora dels centres educatius públics s’efectua mitjançant concurs de mèrits. En el procés de selecció, que es regeix pels principis d’igualtat, mèrit, capacitat, idoneïtat i publicitat, hi participa la comunitat escolar i l’administració educativa. Per aquest
SELECCIÓ DIRECTORA Llegeix més »