CAMINS…

L’escola ha engegat un projecte molt engrescador amb l’associació IDAPA per retrobar i conèixer els camins del nostre entorn, treballant amb la xarxa de camins del Pirineu. Engegarem el projecte amb l’ajut d’en Marc Cortina, que ens acompanyarà a les sortides i activitats que tenim previstes i que aniran sorgint a mida que anem avançant.
Aquest projecte el faran els infants de l’escola que preguntaran als padrins, mares, pares i familiars pels camins del nostre voltant. Farem excursions per a conèixer-los, els situarem al mapa, farem treballs de recerca i d’exposició dels coneixements adquirits…Un cop acabat aquest treball els nens i nenes faran de transmissors d’aquests coneixements, a més de la difusió del mateix en diferents exposicions i publicacions…


CAMINS PER ANAR A L’ESCOLA 1

 

CAMINS PER ANAR A L’ESCOLA 2.

Anècdota d’en Joan Molleví

Orelles de ruc

 

 

 

Avui hem anat a Cortiuda, a les nou, hem quedat amb en Marc Cortina, en  Joan Molleví  per anar a cal Bernadí. Amb  molta il·lusió, hem agafat l’autocar i hem fet el trajecte de Peramola a Cortiuda sense cansar-nos.El sr. Joan Bernadí, ens estava esperant i ens ha ensenyat casa seva, explicant-nos com es vivia antigament i com anaven a l’escola caminant ell i els seus germans cada dia.

Cal Bernadí

 

 

 

 

 

 

 

 

Ara ens queda decidir quan us explicarem el projecte que hem estat fent aquest curs i tot el què hem aprés. Us presentarem els POWER-POINT i us exposarem les nostres vivències, aprenentatges, articles, entrevistes i treballs de recerca què hem fet.

EL BOSC HABITAT

“EL BOSC HABITAT”

Aquest curs comencem amb molta il·lusió un nou projecte dedicat a conèixer una mica més la flora i la fauna dels voltants del nostre poble(…)

Enmig de la naturalesa els nens i nenes es tornen més autònoms.  Tots els sentits s’activen i hi ha un munt d’estímuls sensorials: olors, sorolls, sensacions… que estan impactant en el seu cervell i creant i creant milions de sinapsis nervioses. Això és aprenentatge(…)

Hem heretat un jardí increïblement bell i complex, però el problema és que hem estat molt dolents jardiners.”   Gerald Durrell

La psicòloga i filòsofa Heike Freire, autora del llibre Educar en verd, assegura que els nens actualment corren més perill a casa que a la natura, defensa que necessiten una mica de “salvatgisme” diari (…)

ANIMA’T

EDUCAR LA MIRADA

EMOCIONS

Shhhh!! ESCOLTEM LA NATURA

TREBALL DE CAMP

TREBALL A L’AULA

 

Investiga.edu

El projecte Investiga.edu  pretén encaixar amb el projecte interdisiplinar  que realitzem aquest curs a l’escola, “El bosc habitat”. En aquest context, ens enfocarem en un dels molts habitants d’aquest bosc i proposarem a l’alumnat que investigui les aus del seu entorn. A part de conèixer els ocells que podem trobar a Peramola i descobrir l’ornitologia i de quina manera es poden investigar les aus,  també pretén que l’alumnat  obtingui una mirada més global i conscient del seu entorn i, sobretot, de l’impacte que els humans tenim sobre seu. El projecte s’estructura a partir de tres fases que combinen sessions  a l’escola, propostes de treball a l’aula i sortides. 

Investiga. edu: OCELLS

Avui hem anat amb l’Anna Bonet i en Sergi Dalmau a veure com s’anellen i estudien els ocells, les seves migracions..

OCELLS. investiga.edu

 

 

 

La propera trobada la farem a l’escola i penjarem cases d’ocells al pati de l’escola, aquestes cases les haurem muntat e l’aula de plàstica amb molta il·lusió, ja què esperem què els agradi als ocells del nostre entorn i hi trobin la seva llar.

EL VIATGE D’EN KIRIMA