En el marc del PLAMIB ,el nostre centre s’ha implicat en la promoció d’accions
que intenten fomentar el gust per la lectura entre els docents per tal de
sensibilitzar-los i i formar-los envers la literatura i les seves possibilitats
educatives.
Amb aquest objectiu, s ́ha dut a terme una sessió en la qual s ́han compartit
propostes i recursos relacionats amb la POESIA.
Així doncs, escalfem motors i ens disposem a jugar!
Un poema pot néixer d ́un joc, de les lletres del meu nom, d ́una imatge
suggerent,d ́una combinació de paraules, de la repetició de sons ,de l ́ aparició i
desaparició d ́unes lletres…., és llavors ,quan, l ́activitat creativa esdevé
imaginació, gaudi i emoció i ens permet així, experimentar una nova forma d
́expressió de manera lúdica.
Les propostes desenvolupades de les quals els docents han estat partícips, han
estan les següents:
POESIA AMAGADA al llom dels llibres.
Confegim un petit poema a partir de títols dels llibres de la nostra biblioteca.
POESIA TROBADA
Retallem paraules i frases de diaris i revistes per tal de crear un petit poema.
POESIA ESBORRADA
Encerclem paraules en una pàgina d ́un llibre vell intentant crear un text poètic tot
fent desaparèixer la resta del text pintant o decorant a sobre.
POEMES QUE CANVIEN
Ens inspirem en àlbums il·lustrats de poesia i juguem amb les paraules i lletres..
POESIA DE LES FRASES FETES
Amb les frases fetes també podem crear poemes divertits!
ACRÒSTICS
Posem les lletres del nostre nom en vertical i formem amb elles paraules o frases
tot composant un petit poema.
HAIKU
Creació de poemes d ́origen japonès, formats per tres versos de 5-7-5 síl.labes,
ens inspirem en les imatges suggerents del joc de taula DIXIT.
BESTIARIS
Poemes sobre animals, dibuixem la nostra pròpia POEBÈSTIA. Pretenem d ́aquesta manera apropar els docents vers aquest gènere a la vegada que donem a conèixer el fons de poesia de la nostra Biblioteca escolar.
#bescat #bonespractiques 
