CARNAVAL 2023-2024_JUDICI
14/02/24Si cliqueu la imatge podreu veure el Judici de la Carnestoltina.
VISCA L’AMIC INVISIBLE I EL TIÓ!!!
13/02/24L’últim dia del primer trimestre, l’alumnat de 3r A i B, vam fer l’Amic Invisible. Era la primera vegada que el celebràvem a l’escola i ens va encantar. Tot i que no vam fer cagar el Tió, no es va oblidar de nosaltres, ens va cagar uns regals per la classe i tornant de Vacances de Nadal els Reis també havien passat. I a més, vam poder portar algun dels regals que ens havien portat a casa per poder compartir amb els companys i companyes.
Cliqueu les imatges, mireu, mireu!!!
LES ELECCIONS A DELEGATS I DELEGADES DE 3r
13/02/24Els nens i nenes de 3r hem trigat a escollir els nostres delegats/des, però el motiu ha estat que hem volgut, primer, conèixer el nostre municipi i, després, quina importància té l’alcalde en ell. Una vegada feta aquesta feina hem après com s’escull i tot el procediment que es fa abans i després de les eleccions. I això és el que hem fet per escollir els nostres representants: el cartell electoral, els mítings i, finalment, les eleccions.
Ha estat una manera original i didàctica d’aprendre com s’escull l’alcalde o alcaldessa d’un municipi. Cliqueu i veureu!
I4 Sortida a la Pedrera
13/02/24El passat 29 de gener vam anar a visitar l’edifici de la Pedrera, una de les creacions més importants que va dissenyar el famós arquitecte ANTONI GAUDÍ.
Aquest segon trimestre estem treballant aquest artista i les seves obres. Per tant, hem gaudit veient de primera mà aquest impressionant bloc de pisos.
Cliqueu a sobre de la Pedrera i podreu veure què bé ho vam passar.
L’ART AL LLARG DE LA HISTÒRIA: La Prehistòria
13/02/24A 3r portem des del principi de curs parlant de les diferents etapes de la història. Ara bé, ens hem centrat especialment en la Prehistòria, l’Antiga Roma i l’Edat Contemporània i Era Digital.
Hem treballat l’aparició de cadascuna de les etapes, els habitatges, les famílies…, i ara ens hem endinsat en el tema de l’art. Hem començat amb l’art a la Prehistòria i hem après diferents característiques sobre les pintures rupestres.
Ens han agradat tant que hem decidit fer de prehistòrics i imitar el seu art! Entreu i gaudiu del procés i les creacions!
LA ROBÒTICA, UNA ALTRA MANERA D’APRENDRE!
13/02/24La robòtica és una manera de treballar el disseny de màquines i la programació d’aquestes per tal d’aconseguir un comportament similar a l’humà o animal.
L’objectiu de les activitats que hem fet ha estat programar dos robots i no pas treballar la construcció d’aquests. En el cas del DASH l’hem programat amb la tauleta i el CODEY ROCKY amb els Chromebooks.
Ha estat un bon tastet per començar, ara bé, ens hem quedat amb les ganes d’aprofundir-hi una mica més. Voleu veure què hem fet?
1r i 2n, “HOTEL CUQUES” a L’ALIANÇA
23/01/24La companyia December Quintet ens ha fet gaudir d’un espectacle de música en directe a l’ateneu l’Aliança. Durant la funció hem escoltat músiques d’estils i èpoques molt diferents. La música ha acompanyat una història representada per uns titelles molt divertits que han anat a passar uns dies de vacances a l‘HOTEL CUQUES!
Les classes dels Tions, les Fades, els Follets i els Dracs ens ho hem passat genial!!!!
http://Hotel Cuques. Teaser – December Quintet
AMBIENTS d’APRENENTATGE a 1r i 2n
23/01/24Al llarg del curs les tardes de dilluns i divendres els infants de 1r i 2n passen pels diferents ambients: La màgia de les paraules, el petit científic, la botigueta, codi.Bot, arquitectes i xerrim-xerram.
Què fem les tardes d’AMBIENTS? Aquestes tardes són espais d’APRENENTATGE, de RELACIÓ i de COMUNICACIÓ. Les diferents propostes porten als nens i nenes a observar, actuar, construir, experimentar, imaginar, pensar, compartir, expressar-se, relacionar-se, interactuar, respectar…
Entrevistem a una periodista!
17/01/24La setmana passada, els i les alumnes de 4t A i B, ens vam preparar unes preguntes per poder entrevistar a la Mireia Ardèvol, periodista que treballa a Rac1.
L’entrevista ha estat molt interessant i la Mireia ens ha explicat moltes coses de la seva feina. Quant de temps porta treballant a Rac1, quina és la seva feina, persones que ha entrevistat, notícies que segueix, experiències estranyes o moments difícils que ha viscut,etc.
Ha estat una experiència molt enriquidora i ens ha ajudat a relacionar la seva feina amb el tema que estem treballant a classe i amb la notícia que hem creat cadascú de nosaltres. A més, ens ha donat algun consell que podem seguir a l’hora de gravar la nostra notícia. Gràcies, Mireia!
Cliqueu a la imatge per veure més fotos.
Llegim un conte als nostres fillols i filloles!
17/01/24Durant les vacances de nadal, els alumnes de 4t A i B, es van preparar la lectura d’un conte per explicar al seu fillol o fillola d’I3 A i B. La setmana passada es van trobar, alguns a la biblioteca de l’escola i alguns al vestíbul, per explicar-los.
Totes i tots van gaudir moltíssim. Els petits de l’escola escoltaven molt atents i atentes el que els hi explicaven. Va ser una gran experiència!
Cliqueu a la imatge per veure els vídeos.
Si voleu contactar amb nosaltres, ho podeu fer a