VISCA L’AMIC INVISIBLE I EL TIÓ!!!

L’últim dia del primer trimestre, l’alumnat de 3r A i B, vam fer l’Amic Invisible. Era la primera vegada que el celebràvem a l’escola i ens va encantar. Tot i que no vam fer cagar el Tió, no es va oblidar de nosaltres, ens va cagar uns regals per la classe i tornant de Vacances de Nadal els Reis també havien passat. I a més, vam poder portar algun dels regals que ens havien portat a casa per poder compartir amb els companys i companyes.

Cliqueu les imatges, mireu, mireu!!!

 

                           

LES ELECCIONS A DELEGATS I DELEGADES DE 3r

Els nens i nenes de 3r hem trigat a escollir els nostres delegats/des, però el motiu ha estat que hem volgut, primer, conèixer el nostre municipi i, després, quina importància té l’alcalde en ell. Una vegada feta aquesta feina hem après com s’escull i tot el procediment que es fa abans i després de les eleccions. I això és el que hem fet per escollir els nostres representants: el cartell electoral, els mítings i, finalment, les eleccions.

Ha estat una manera original i didàctica d’aprendre com s’escull l’alcalde o alcaldessa d’un municipi. Cliqueu i veureu!

L’ART AL LLARG DE LA HISTÒRIA: La Prehistòria

A 3r portem des del principi de curs parlant de les diferents etapes de la història. Ara bé, ens hem centrat especialment en la Prehistòria, l’Antiga Roma i l’Edat Contemporània i Era Digital.

Hem treballat l’aparició de cadascuna de les etapes, els habitatges, les famílies…, i ara ens hem endinsat en el tema de l’art. Hem començat amb l’art a la Prehistòria i hem après diferents característiques sobre les pintures rupestres.

Ens han agradat tant que hem decidit fer de prehistòrics i imitar el seu art! Entreu i gaudiu del procés i les creacions!

LA ROBÒTICA, UNA ALTRA MANERA D’APRENDRE!

La robòtica és una manera de treballar el disseny de màquines i la programació d’aquestes per tal d’aconseguir un comportament similar a l’humà o animal.

L’objectiu de les activitats que hem fet ha estat programar dos robots i no pas treballar la construcció d’aquests. En el cas del DASH l’hem programat amb la tauleta i el CODEY ROCKY amb els Chromebooks.

Ha estat un bon tastet per començar, ara bé, ens hem quedat amb les ganes d’aprofundir-hi una mica més. Voleu veure què hem fet?

 

Entrevistem a una periodista!

La setmana passada, els i les alumnes de 4t A i B, ens vam preparar unes preguntes per poder entrevistar a la Mireia Ardèvol, periodista que treballa a Rac1.

L’entrevista ha estat molt interessant i la Mireia ens ha explicat moltes coses de la seva feina. Quant de temps porta treballant a Rac1, quina és la seva feina, persones que ha entrevistat, notícies que segueix, experiències estranyes o moments difícils que ha viscut,etc.

Ha estat una experiència molt enriquidora i ens ha ajudat a relacionar la seva feina amb el tema que estem treballant a classe i amb la notícia que hem creat cadascú de nosaltres. A més, ens ha donat algun consell que podem seguir a l’hora de gravar la nostra notícia. Gràcies, Mireia!

Cliqueu a la imatge per veure més fotos.

Llegim un conte als nostres fillols i filloles!

Durant les vacances de nadal, els alumnes de 4t A i B, es van preparar la lectura d’un conte per explicar al seu fillol o fillola d’I3 A i B. La setmana passada es van trobar, alguns a la biblioteca de l’escola i alguns al vestíbul, per explicar-los.

Totes i tots van gaudir moltíssim. Els petits de l’escola escoltaven molt atents i atentes el que els hi explicaven. Va ser una gran experiència!

Cliqueu a la imatge per veure els vídeos.

213,713 imágenes, fotos de stock, objetos en 3D y vectores sobre Dibujo niño leyendo | Shutterstock

Xerrada d’educació emocional

Dimecres 28 de novembre ens va visitar en Carles per fer-nos una xerrada sobre Educació Emocional, una activitat emmarcada dins del projecte d’Educació Emocional del centre.

Amb la pràctica, vam poder entendre la importància de dir-nos les coses que sí ens agrada de l’altre persona i vam poder sentir què passa dins del nostre cos quan ens ho diuen a nosaltres.

Ha sigut una experiència que ens ha omplert de felicitat, que ha reforçat la nostra autoestima i que ens ha ajudat a estimar-nos encara una mica més. Si cliqueu a la següent imatge, podreu veure un tastet de la xerrada.

Educació emocional | Servei Educatiu Vallès Occidental V

Sortida a Granollers, centre històric!

Al novembre, l’alumnat de 4t de les classes dels Senderistes i els Fotògrafs de la natura, vam anar d’excursió a Granollers per treballar la capital de la nostra comarca, el Vallès Oriental.

Fins ara hem parlat del riu Congost, del canvi climàtic i com això està afectant a Granollers i a tota la comarca. Amb aquesta sortida vam fer un treball d’investigació on vam poder conèixer la història de la ciutat, durant l’edat mitjana. Hem descobert coses que ens han sorprès moltíssim.

Amb tot el que vam aprendre, a la classe, vam crear una línia del temps per tal de plasmar-ho tot en un únic mural.

Cliqueu la imatge per veure algunes fotos.

Qué ver en Granollers (Barcelona) | Guía Repsol | Guía Repsol

VISITEM L’AJUNTAMENT

Com molt bé sabeu, els nens i nenes de 3r estem treballant el nostre municipi. Per tal de seguir aprenent hem tingut la gran sort de comptar amb la visita de l’àvia i el pare del Bernat per explicar-nos com és una masia i com s’hi viu. Ens han ensenyat moltes fotos i els hi hem pogut fer moltes preguntes. Ha estat molt interessant!

També hem visitat l’Ajuntament i així conèixer el seu funcionament, a més, de poder parlar amb l’alcalde i fer-li algunes preguntes que ens despertaven curiositat. En acabat, hem anat a visitar un dels serveis municipals del nostre poble, la Policia Municipal, ens han resolt dubtes i hem pogut conèixer on treballen.

Finalment, hem passejat pel barri de la Sagrera fins a arribar a l’església de Sant Julià, l’última església que ens faltava per conèixer.

Mireu, mireu!

L’ALUMNAT DE 3r CONEIXEM EL MUNICIPI

El passat dia 22 de novembre, l’alumnat de 3r vam fer una sortida pels entorns de Lliçà d’Amunt. Fa dies que estem treballant el nostre municipi, però ha estat molt interessant poder veure en directe allò que havíem treballat a la classe. Hem vist l’ermita de Sant Baldiri, Sant Esteve de Palaudàries…, entre altres espais del nostre poble. Però el que ens ha fet més il·lusió ha estat poder entrar en una d’elles, l’ermita de Santa Justa i Santa Rufina. És tan bonica!

La veritat és que aquesta sortida no hagués estat el mateix si no ens hagués acompanyat la Carme, ens ha explicat moltíssimes curiositats. En sap molt de Lliçà!!!

Mireu com hem gaudit!