L’escola disposa d’una àmplia bibliografia per treballar l’educació emocional a les aules. Dins el Pla de Convivència hi ha un recull d’activitats per treballar a l’aula. Des de l’àrea d’educació en valors es dona cabuda a aquest treball per millorar les relacions entre l’alumnat.

Els alumnes poden fer ús de l’espai amb el seu mestre, per llegir, per fer préstec de llibres que prenen a l’aula, per explicar contes… Els dimecres a l’hora del pati els alumnes poden anar-hi sols per fer ús del préstec de llibres. La mestra encarregada de la biblioteca gestiona el fons bibliogràfic. BIBLIOPATI: A

Tenim un hort situat al pati del darrere, al costat del menjador escolar i una petita caseta amb totes les eines necessàries per tenir-ne cura. Tots els alumnes de l’escola participen en diferents moments de l’etapa escolar en la gestió de l’hort escolar, tot i que cicle inicial són els encarregats de fer-ne el manteniment.

És important que els alumnes coneguin la importància de menjar fruita i per tal de consolidar hàbits de consum saludables l’escola forma part del Pla de consum de fruita. Aquest pla consisteix a portar fruita per esmorzar dos dies a la setmana, dimarts i dijous. En algunes fases del curs escolar la fruita arribarà gratuïtament

L’escola col·labora amb les universitats catalanes en la formació dels futurs professionals de l’ensenyament. Es va elaborar un projecte per ser catalogats com a centre de pràctiques, i un pla de treball pels practicants. Cada curs escolar es fa una avaluació de les actuacions per part del centre, dels practicants i de la universitat, i

Escola Blava – Escola compromesa amb el medi ambient La consciència mediambiental és un valor fonamental en la societat on vivim, i l’escola és un bon lloc per fomentar aquest esperit. A l’escola utilitzem sempre paper ecològic, es fa reciclatge de deixalles a totes les classes i al pati controlat per les Ecobrigades de cicle

La llengua anglesa és vital per moure’s en un món globalitzat com l’actual, i des de l’escola s’ha decidit apostar per fomentar aquesta llengua i millorar les competències de l’alumnat en llengua anglesa. S’introdueix l’anglès com a tercera llengua a partir d’I4 amb dues sessions setmanals. A partir de 1r es fan tres sessions setmanals

Formar part del grup d’escoles del PCEE a Catalunya, significa comprometre’s a oferir unes activitats esportives extraescolars de qualitat. Es tenen en compte els monitors, el nombre de participants, el seguiment de l’activitat… Totes les variables de participació passen a formar part d’una memòria que elabora el coordinador i que és supervisada per la Secretaria