Taller del mar i taller de consum de 1r i 2n.
15/02/22Els alumnes i les alumnes de 1r i 2n hem fet el taller del mar i el taller de consum i ho hem passat d’allò més bé.
Aquí us deixem un tastet. Esperem que us agradi!
Els alumnes i les alumnes de 1r i 2n hem fet el taller del mar i el taller de consum i ho hem passat d’allò més bé.
Aquí us deixem un tastet. Esperem que us agradi!
Bon dia famílies,
Aquí teniu la “Dansa dels amics” q hem preparat amb els nens i nenes de 1r
Esperem que us agradi!
Fins aviat
Divendres 11 de febrer, va ser el Dia Internacional de la Dona i la Nena en la Ciència, vam fer una videotrucada amb la Verónica, investigadora del Centre de Regulació Genòmica de Barcelona. Ens va parlar de la seva trajectòria i dels motius que li… Llegeix més»
Avui dia 11 de febrer se celebra el Dia Internacional de la Dona i la Nena a la Ciència.
La classe dels Submarinistes, ahir, a l’àrea de castellà, van realitzar una activitat per parelles i trios, on van investigar diferents dones científiques que van fer història.
L’alumnat de 6è ha fet una iniciació al tennis, és a dir, han conegut quins són els elements bàsics d’aquest esport com són la pilota, la raqueta i l’espai de joc.
A més a més, han practicat els cops bàsics i han gaudit molt amb els… Llegeix més»
Hem començat ja el nostre segon projecte de Medi. Ens hem organitzat per grups i estem molt satisfets de com estem treballant. Ens ho prenem molt seriosament!
Us deixem aqui alguns vídeos de la nostra feina.
https://agora.xtec.cat/escolaprovencana/wp-content/uploads/usu2442/2022/02/SistemaSolarI.mp4
https://agora.xtec.cat/escolaprovencana/wp-content/uploads/usu2442/2022/02/SistemaSolarII.mp4
El dia 26 de gener va venir a la nostra aula la Berta, de l’Aula del Mar i amb el taller “Un mar de plàstics” vam aprendre com podem ajudar a mantenir net el mar. Vam fer un dossier i també un treball plàstic amb… Llegeix més»
A partir d’una pregunta que ens vam fer a la classe ” per què les zebres són blanques i negres?”vam començar el nostre projecte de Medi. Vam acabar fent unes maquetes per organitzar els diferents tipus d’animals segons el seu hàbitat.