En línies generals, el desenvolupament de la competència digital al Centre té una de les seves fortaleses en la robòtica i el pensament computacional que es vesteix de la següent manera:

• A Infantil es fan ambients de robòtica i programació amb Bee-Bots i material manipulatiu. 
• A Mitjans es fa robòtica als ambients amb Lego Spike Essential i espais en grups reduïts on es treballa amb Bee-Bots, Scratch Junior i Scratch amb tauletes i ordinadors.
• A Grans es fan ambients amb Lego Mindstrom i aquest curs hem iniciat el projecte PCMAT, un programa impulsat pel ministeri d’educació per a millorar la competència matemàtica de l’alumnat a través del pensament computacional, la programació i la robòtica educativa.

A més, s’han s’apliquen diverses propostes amb impressió 3D de forma puntual i s’implementa l’us de les cricut per tal de donar vida als projectes artístics de l’alumnat.

Quant als entorns virtuals d’aprenentatge, a partir de 4t s’aplica l’usuari @ponent.cat a ple rendiment per a les aplicacions del workspace (classroom, drive, mail, documents, presentacions, canva…)  afavorint que l’alumnat treballi de forma digital i cooperativa. A més, amb l’alumnat de 5è i 6è s’implementa la plataforma Fiction Express, una plataforma de lectura innovadora que connecta autors i lectors fomentant el diàleg creatiu entre ells per anar creant les històries.