L’ambient de Construccions és un espai de joc i aprenentatge lliure on es barregen infants d’I3, I4 i I5. En aquest entorn, els infants exploren, manipulen i creen a partir de materials diversos, despertant la curiositat i el desig de construir, imaginar i experimentar. Disposem de materials variats com peces magnètiques, fustes, legos, imans, pots, llaunes, maons […]

A la comunitat de mitjans, l’ambient de Jocs de llengua té com a finalitat treballar la llengua catalana i castellana a través del joc, afavorint així un aprenentatge significatiu, lúdic i cooperatiu. Mitjançant aquesta proposta, els infants aprenen jugant, fet que incrementa la seva motivació i implicació en el procés d’aprenentatge. En aquest ambient es

Des de fa mesos, l’alumnat de la comunitat de grans (4t, 5è i 6è) participa setmanalment en l’ambient Scratch, un espai on treballem la programació, el pensament computacional, la cooperació i la creativitat. Scratch és un programa gratuït i sense necessitat de registre, que permet programar de manera visual mitjançant blocs i crear jocs, escenes i animacions. Primera sessió: reptes

L’ambient de construccions es duu a terme a tota l’etapa de primària. A través del joc i la manipulació de diferents materials, els nens i nenes exploren, creen i cooperen, potenciant la imaginació i la creativitat. Les construccions afavoreixen el desenvolupament del pensament lògic i matemàtic (formes, equilibri, simetria i mesures), la motricitat fina, la

Els nens i nenes de 1r, 2n i 3r poden escollir un dels ambients on fan servir el LEGO Spike Essential. A través del joc i de la manipulació de peces, l’alumnat s’inicia en el món de la programació i la robòtica d’una manera vivencial, divertida i adaptada a la seva edat. La programació i

A la comunitat de mitjans (1r, 2n i 3r de primària), l’ambient de jocs matemàtics és un espai pensat perquè els infants descobreixin i gaudeixin de les matemàtiques d’una manera lúdica, motivadora i compartida. L’objectiu principal d’aquest ambient és apropar les matemàtiques a l’alumnat a través del joc, tot demostrant que van molt més enllà

A la comunitat de mitjans (1r, 2n i 3r de primària) gaudim d’un ambient d’experimentació pensat per despertar la curiositat, les ganes de descobrir i el gust per la ciència des de ben petits. L’objectiu principal d’aquest espai és introduir el mètode científic a l’aula d’una manera vivencial i lúdica, tot convertint els experiments en