Aquests dies de confinament els nens i les nenes de primer no paren de fer coses.
Tot i que no hem pogut fer la sortida de visitar les pesqueres de l’Estany, els hem proposat fer dibuixos o maquetes a partir d’una informació que els hem fet… Llegeix més»
Sortida de cinquè al Puig de Sant Martirià per “llegir” el paisatge que ens envolta. En grups es realitzaren unes activitats per interpretar el paisatge de la nostra comarca. Descoberta dels elements naturals i artificials per interpretar el seu significat i interactuar amb el nostre… Llegeix més»
Durant aquest trimestre ens hem centrat en el treball de l’aigua, les seves propietats i els seus estats, així com el cicle de l’aigua. Per entendre-ho no hi ha res millor que experimentar: primer hem fet hipòtesis del que passarà i tot seguit ho hem… Llegeix més»
El passat 22 de gener els nens de primer vam anar a la deixalleria de Porqueres. Estem treballant “ Els diferents serveis de la nostra localitat” i, entre altres, vam fer un a visita a la deixalleria. També vam aprofitar per treballar el tema del… Llegeix més»
Els nens i les nenes de 2n hem anat a l’aula de ciències a observar uns pulmons i un cor de xai.
Hem vist que són tous, i per aquest motiu cal que estiguin protegits per les costelles.
També hem observat que un pulmó és una mica… Llegeix més»
A classe hem utilitzar tècniques per separar els components d’algunes mescles. D’entre d’altres la filtració per separar aigua i farina, la separació magnètica de llimadures de ferro i sucre, la decantació, en aquest cas d’aigua i argila, i l’evaporació amb la mescla… Llegeix més»
Per tal d’aprofundir en el coneixement del sistema locomotor hem treballat amb l’esquelet de l’aula de ciències. També hem experimentat què passa quan deixem un os en vinagre durant una setmana. Els minerals de l’os s’han dissolt i els resultat ha estat sorprenent.
Els nens i les nenes de segon hem anat al Museu Arqueològic de Banyoles.
Hem fet una visita al museu i hem pogut veure fòssils de plantes i d’animals que van viure fa anys al Pla de l’Estany. També hem vist la mandíbula de Banyoles, una… Llegeix més»
A sisè hem experimentat amb les brúixoles. Hem après com la brúixola va facilitar la navegació marítima a l’època de les grans expedicions. La brúixola assenyala el nord i això ajudava als navegants a seguir el rumb amb les caravel·les de l’època.
Els alumnes de primer hem fet la cloenda del tema dels animals anant al Museu Darder de Banyoles.
Allà hem realitzat 2 tallers: un d’investigadors per equips, on hem hagut d’identificar les empremtes, la pell, el crani, el que mengen i els excrements d’alguns mamífers: el… Llegeix més»
