Coneixeu el Tangram? És un trencaclosques d’origen xinès format per 7 peces que amaga un munt de possibilitats matemàtiques. A quart, després de mirar un conte fet amb Tangram, vam començar a investigar. Primer vam classificar les peces i després va començar la gresca! Ens vam plantejar reptes ben difícils: sabeu si es pot formar […]
EL TANGRAM ENS POSA A PROVA! uS ATREVIU AMB EL REPTE DE 4T? Llegeix més »
Durant aquest curs, a I5 hem seguit treballant les matemàtiques d’una manera vivencial i manipulativa. A partir de diferents materials i activitats engrescadores, hem jugat i experimentat per anar adquirint els diferents conceptes matemàtics com ara els nombres, la geometria, l’orientació espacial… Voleu veure algunes de les propostes? Clicant la imatge trobareu un tastet!
TREBALLEM LES MATEMÀTIQUES A I5! Llegeix més »
Cada 12 de maig es commemora el dia Escolar de les matemàtiques manipulatives. Us volem compartir algunes de les moltes activitats que han estat fent els nens i les nenes de primer.
12-5 DIA ESCOLAR DE LES MATEMÀTIQUES MANIPULATIVES A 1R Llegeix més »
Al llarg del segon trimestre, els nens i nenes de tercer hem fet diferents tallers matemàtics per entendre de manera manipulativa i vivencial diferents conceptes matemàtics com el pes o la distància, però també per treballar les monedes, el càlcul i les taules de multiplicar.
TALLERS MATEMÀTICS A 3r Llegeix més »
Aquest darrer trimestre ens ha servit per consolidar alguns dels aprenentatges de comptatge, LA RECTA NUMÈRICA, LA DESCOMPOSICIÓ, EL CÀLCUL i LA lògica, però també per endinsar-nos en el món dels cossos geomètriCS I fer una petita introducció al quadre de doble entrada.
P4/5 MATEMÀTICA MANIPULATIVA Llegeix més »
A partir de la manipulació de molts estris de mesura diferents hem pogut entendre què vol dir mesurar. Per treballar la longitud (de l’aula, del passadís, del nostre cos…) i veure què és un metre, un centímetre, un decímetre o fins i tot un mil·límetre! També hem pesat i comparat diferents materials amb instruments molt
TREBALLEM LA MESURA: LONGITUD, MASSA I CAPACITAT – 2n Llegeix més »
Com a propostes per fer a casa, els alumnes de primer, han fet plastilina casolana seguint les instruccions d’una pàgina web. I després de pintar i retallar un tangram, han fet formes copiant diferents models. També ens han volgut ensenyar altres construccions fetes amb jocs de casa seva. Són uns i unes artistes! CLIQUEU AQUÍ
A 1R FEM PLASTILINA CASOLANA I CONSTRUIM UN TANGRAM Llegeix més »
Les nenes i els nens de tercer hem estat treballant les rectes paral·leles i secants. Les hem buscat al nostre entorn i n’hem trobat un munt! Ha sigut molt divertit fer files paral·leles i secants al pati de l’escola! I per acabar-ho d’arrodonir, ens hem inspirat amb el Sr. Kandinsky per a fer obres d’art
TREBALLEM RECTES PARAL·LELES I RECTES SECANTS Llegeix més »
Al llarg del curs hem experimentat amb molts materials diferents per entendre la mesura: massa, capacitat i longitud. Hem dedicat diverses sessions a la massa i a la longitud. Hem practicat amb balances diferents per entendre el quilo, el mig quilo i el quart de quilo. I n’hem tret moltes conclusions que ens ajuden a
CONTINUEM EL TREBALL DE LA MESURA- 2n Llegeix més »
