Els tallers de robòtica LEGO tenen moltes característiques que els fan extremadament atractius des de molts punts de vista i són una molt bona forma de començar una formació tecnològica des d’edats molt joves, despertant en els infants la passió per la ciència, la tecnologia, la enginyeria, les matemàtiques, la geometria, la informàtica i moltes altres matèries que es poden relacionar de forma transversal.
En primer lloc, es tracta de presentar la tecnologia als nens i nenes d’una forma lúdica, on l’aprenentatge es realitza a través del joc, però de forma dirigida. Aquest fet aprofita la motivació personal per dur a terme un aprenentatge molt més eficaç i d’alt nivell. Els infants aprenen dels seus propis errors, aprenen a treballar en equip i, el que és molt important, comparteixen els seus propis coneixements.
Aquesta activitat la hem començat a fer a la roda de 3 amb els alumnes de P5.
A la roda de tres hem après a explorar diferents emocions amb personatges de LEGO per construir.
Hem après a reconèixer diferents emocions utilitzant aquests personatges que ells han creat. Són peces de LEGO decorades amb cares, on hi ha diferents expressions pels dos costats. D’aquesta manera un cop construït el personatge, el nen/a pot inventar-se històries sobre els estats d’ànim i els sentiments que expressa la figura. Ajuda també a desenvolupar les habilitats lingüístiques.
