TALLERS INTERCICLE (EDUCACIÓ INFANTIL)

El dilluns d’aquesta setmana, els nens i nenes d’Educació Infantil han començat la segona tanda dels tallers Intercicle. Durant sis setmanes farem tallers molt diversos:  a menjar!!, construccions, cinema, experimentació, landart i pintura. Si voleu veure tot el que fem cada dia, cliqueu damunt de la imatge.

FEM PROPOSTES

Aquest curs, els nens i nenes de I5 fan propostes d’aprenentatge: tardor, Nadal, Carnaval, hivern… Cada dijous al matí trien entre un ventall molt divers les que les que més els agraden: lectoescriptura, matemàtiques, entorn, plàstica… i s’ho passen molt bé. Si voleu veure tot el que fan, cliqueu damunt de la foto.

 

LA VELLA QUARESMA

Avui hem tingut una visita molt esperada. La Vella Quaresma ha arribat i tots els nens i nenes d’Educació Infantil estem molt contents i contentes de tenir-la a la nostra escola. Cada divendres li traurem una cama i farem el que ens demani. Si voleu veure com ha anat tot, cliqueu damunt de la imatge.

La rua de Carnaval!

El passat divendres 9 de febrer, després d’una setmana d’allò més intensa, vam fer la nostra rua de Carnaval!

Cada classe es va disfressar d’acord amb el tema d’aquest curs: el teatre.
A Eduació Infantil van vestir-se de personatges d’obres de teatre per a nens i nenes, com els noms de les seves classes. I3 anaven de follets, I4 de llops i pirates i I5 de bruixes i dimonis.
L’alumnat de 1r es van disfressar de titelles de Peter Pan i el Peix Irisat. A 2n de mims i personatges del Rei Lleó. Les classes de 3r eren el Màgic d’Oz i Harry Potter i les de 4t, Billy Elliot. A Cicle Superior anaven de acomodadors/es, tècnics/ques de so i il·luminació i Shakespeare.

(Feu clic a la imatge per poder veure les fotografies de la rua.)

 

SORTIDA DE NATURA

El dijous 16 de novembre, els nens i les nenes d’I4 i I5 de la nostra escola, van fer una sortida la la riera. A més d’observar els elements que tenim a la riera, van fer construccions amb tot el que van trobar. Si voleu veure com s’ho van passar, cliqueu damunt de la imatge.