Trencar les rutines; trobar signes d’identitat i codis que ens siguin comuns com a col·lectiu; crear espais de relació, acostament i coneixement entre les persones. Aquestes són només algunes de les moltes coses que la Festa pot aportar a les relacions humanes. No existeix cap col•lectiu, més o menys estable, que no celebri un ritual o una festa. Segurament, es tracta d’una necessitat inherent a la condició humana. L’escola, com a col·lectiu, també necessita aquests rituals i les festes acaben convertint-se en moments cabdals en la vida dels centres escolars. /…/
Les festes marquen, ho vulguem o no, el tarannà d’un centre.
Carles Jòdar