Durant aquesta quinzena estem centrant els espais d’aprenentatge en les emocions, a partir del conte “El monstre de colors” estem identificant les diferents emocions i associant-les amb un color (AMOR-rosa, ALEGRIA-groc, TRISTESA-blau, POR-negre, RÀBIA-vermell i CALMA-verd).
-Espai lingüístic: consciència fonològica de la lletra I a partir de la caixa de sons i els discos de consciència fonològica, introducció a la seva grafia a la llibreta Montessori.
-Espai matemàtic: manipulació i ordenació de diferents cilindres i classificació d’elements en cilindres i NO.
-Espai de grafomotricitat: coordinació òculo-manual i treball de la pinça resseguint la silueta del Monstre de colors amb pedres i pinces, i amb plastilina.
-Espai de minimons: creació de diferents produccions amb elements de color rosa (amor) i color groc (alegria).
-Espai artístic: creació d’un cor amb estampació de pintura rosa (amor) amb globus. Identificació de les diferents emocions a través d’una cançó pintant cada monstre de colors amb el seu color (segons la cançó que sona).
-Espai de joc simbòlic: consolidar rols i converses pròpies de l’espai, recollir acuradament.
