Durant aquestes dues setmanes el repte que hem treballat a estat el següent:
- LINGÜÍSTIC: Els infants s’han introduït en el treball de la lletra lligada, primer reconeixent el seu nom amb lletra lligada, per passar a reconèixer els dels seus companys/es. Després s’ha treballat el seu nom amb lletra lligada amb les lletres i pauta Montessori.
- MATEMÀTIC: S’ha treballat les figures geomètriques, primer amb els blocs lògics, reconeguen diferents atributs, i després s’han construït figures geomètriques amb volum (3d) amb l’ajuda de plastilina i escuradents.
- MOTRICITAT FINA: Primer els infants havien de confegir el seu nom amb lletra lligada amb ajuda d’un puzzle de lletres, després amb unes safates amb sorra anaven provant de fer el traç , amb l’ajuda del dit i/o un pinzell.
- MINIMONS: Els infants s’havien d’inventar una història/conte i després fer la representació a la resta de la classe per tal de treballar la imaginació, el vocabulari i la posta amb comú.
- ARTÍSTIC: La primera sessió va ésser molt gratificant pels infants: van pintar amb gels de colors de l’hivern, la segona sessió han fet un autoretrat amb ajuda d’un plàstic metacrilat i els Posca.
- JOC SIMBÒLIC: Treball dels diferents rols, cadascú a la seva classe.
