ESPAIS I3 setmana del 26 de maig al 6 de juny

Durant aquestes setmanes, als espais d’aprenentatge hem continuat treballant en el Projecte dels Peixos i les Tortugues. Les activitats han girat al voltant de les preguntes i interessos dels infants. A continuació, us en fem un petit resum:

Espai artístic:

  • Decorem un mitjó: el pintem i li posem ulls per transformar-lo en un peix o una tortuga.
  • Reproduïm amb palets l’esquelet del peix i de la tortuga.

Espai matemàtic:

  • Ens endinsem en el món de la robòtica amb les Bee-bot, programant-les per trobar les diferents parts dels peixos i de les tortugues.
  • Descobrim amb la Bee-bot els diferents llocs on viuen aquests animals.

Espai de motricitat fina:

  • A la taula de llum, observem els esquelets dels peixos i de les tortugues.
  • Treballem la motricitat amb pinces petites i diferents elements d’estiu.

Espai lingüístic:

  • Relacionem el menjar d’aquests animals amb imatges i paraules (foto-escriptura).

Espai minimons:

  • Recreem amb diferents materials els diferents habitats on viuen els peixos i les tortugues.

Espai de joc simbòlic:

  • I3 A (Cuineta): Joc simbòlic utilitzant estructures verbals adequades i explorant diferents rols.
  • I3 B (Espai domèstic): Experimentació en el joc simbòlic, assumint rols i interactuant verbalment.

Podeu veure les imatges clicant a la fotografia següent!!

BIBLIORELATS

Moltes gràcies a tots els participants a l’activitat voluntària de BIBLIORELATS.
És un goig poder veure setmana rere setmana com alumnes de 6è emocionen i engresquen a la lectura als alumnes de 1r. Es creen vincles i es generen moments molt bonics que gràcies a vosaltres… Llegeix més»

FIRA CIENTÍFICA 6è CURS 24/25

El dia 4 de juny, l’alumnat de 6è va poder mostrar a les famílies tot el que havien après, descobert i treballat sobre forces i màquines, sobre electricitat i magnetisme, sobre la llum, les seves propietats i la relació que la llum té amb el color.

Va ser, també, una bona oportunitat d’experimentar amb les propietats de la matèria, els canvis d’estat, les mescles i les tècniques per separar mescles heterogènies.

També van demostrar les seves habilitats STEAM dissenyant, construint i programant màquines simples i compostes amb LEGO SPIKE.

Aquest va estar el tercer curs, en què la Fira Científica va deixar bocabadats a tots i totes les assistents, una gran oportunitat per aprendre conjuntament.

Felicitats sisè. Vam tenir una bonica jornada científica.

Si apreteu al següent dibuix, arribareu a l’enllaç del vídeo resum de la Fira.