JOCS TRADICIONALS A LA RESIDÈNCIA D’AVIS I ÀVIES

Els dies 25 de setembre i 2 d’octubre, l’alumnat de 2n vam anar a jugar amb els avis i àvies de les residències del nostre barri.

Cada classe de 2n vam visitar una de les dues residències. En arribar, els Crancs ens van dividir en grups per jugar a diferents jocs tradicionals: joc de punteria, el joc del mocador i les bitlles i a les Meduses ens van distribuir per taules per jugar a jocs de taula: el dòmino, joc de cartes, l’oca.

Tots i totes vam poder gaudir dels diferents jocs que ens havien preparat. A l’acabar ens van donar als Crans una medalla i a les Meduses un diploma.

Va estar molt especial gaudir d’aquesta estona amb els padrins i padrines del nostre barri.

Ens ho vam passar molt bé, tant la gent gran com nosaltres!

Per veure les imatges cliqueu aquí.

juegos de mesa - rompecabezas en línea

ESPAIS D’APRENENTATGE I5: Setmana del 22 de setembre al 3 d’octubre

Aquesta setmana els  infants han iniciat els tan esperats espais d’aprenentatge i han treballat els aspectes següents:

  • LINGÜÍSTIC:  Escriptura del seu nom i cognom així com els dels seus companys/es.
  • MATEMÀTIC: Lògica esbrinant l’intrús de diferents imatges de la festa major i la tardor.
  • MOTRICITAT FINA: Grafismes sobre paper de cuina i sobre paper de diari.
  • ARTÍSTIC: Creació d’un gegant sobre un rotlle de paper i creació en volum relacionada amb la festa major mitjançant diferents materials.
  • MINIMONS: Recreacions del seguici i de festa major.
  • JOC SIMBÒLIC: Treball de diferents rols dins del supermercat I5A i cafeteria I5B.

Cliqueu la fotografia per veure totes les imatges!

Museu arqueològic de Lleida “Romans”

Avui la classe dels Romans hem visitat el Museu arqueològic de Lleida.

En aquesta activitat hem pogut endinsar-nos en la tasca d’arqueòleg i gràcies a les restes que hem trobat, hem conegut més d’a prop la història de la nostra ciutat.

Ha estat una experiència increïble on, no sols hem gaudit, sinó que també ens ha permès avançar en coneixements necessaris per al nostre projecte d’aula.