En aquesta pàgina trobareu fotos de les activitats que fem durant el curs.

Visita a l’explotació agrària: Del tros a la llar

El passat divendres 21 de març , l’alumnat de 2n vam visitar l’explotació Agrària de Rufea “del Tros a la llar” i tot i la pluja, vam poder gaudir d’unes propostes magnífiques. Primer, vam poder fer un tastet a cegues de diferents fruites i verdures, tot esmentant aquelles que són de temporada i de la zona  i després, vam poder fer un petit planter d’enciam.

Finalment, vam poder gaudir del nostre dinar plegats/des.

Va ser una  jornada molt bonica i profitosa!

Voleu veure les fotos? feu clic aquí!

2n – AUDICIÓ: LES AVENTURES DE LA BOL I EN LING

El passat dijous 6 de març, l’alumnat de 2n vam anar a l’auditori de Lleida Enric Granados a veure l’espectacle “Les aventures de la Bol i en Ling”, dos ocells molt diferents però amb un niu en comú que els porta a buscar l’equilibri per poder conviure. El jazz i la música clàssica van estar representats per aquests dos personatges que, amb molta ironia, troben la manera de complementar-se.

Vam gaudir moltíssim de l’audició.

ANEM A LA BIBLIOTECA PÚBLICA!

El passat dimarts els infants de 2n vam anar a la biblioteca pública de la ciutat.

Ens van fer una visita guiada teatralitzada per la zona infantil-juvenil de la biblioteca. També vam poder gaudir d’un tastet de diferents contes relacionats amb la por explicats per les dues noies de la nit. I per acabar, ens van animar que aquells i aquelles que no tinguem el carnet, ens l’anem a fer per aprofitar aquest recurs tan fantàstic.

Ens ho vam passar molt bé!

Per poder veure les fotos cliqueu aquí.

Racons 2a roda

Continuem treballant la llengua a través dels racons. En aquesta segona ronda hem fet:

Fem d’escriptors/es: en aquest treballem aspectes de l’ortografia per tal que els infants puguin millorar els seus escrits. En aquesta ronda hem treballat les grafies i sons LL i NY.

Lector:  els infants realitzen de forma individual i autònoma aquest quadern, on es treballa la comprensió lectora i es respecta el ritme de cada infant.

Joc de mots: en aquest racó es treballa l’adquisició de vocabulari en llengua catalana a través de sopes de lletres, mots encreuats i jeroglífics. En aquest racó cada infant segueix el seu ritme de treball.

Frases boges en aquest racó es treballa la construcció i la concordança de gènere i nombre en la frase, utilitzant uns daus amb diferents tipus de paraules (articles, noms, verbs, adjectius…). Cada infant tira els daus i han d’anotar la frase que els surt segons l’ordre del color dels daus. En la frase que obtenen hi trobaran errors de concordança que, seguidament, hauran de corregir.

Kapla: és un joc de construcció on l’alumnat utilitza diferents fustetes amb les que hauran d’intentar construir i aixecar autèntiques meravelles arquitectòniques. En aquest racó és molt important el treball en equip per tal de poder aconseguir la construcció del repte proposat. En aquest cas el repte consisteix en construir un pont.

A continuació tenim una petita mostra d’aquesta ronda. Cliqueu aquí

2n: LA CLIKA 25

Un curs més, l’alumnat de 2n participem a La Clika, un projecte de les Cases de la Música, que consisteix en l’aprenentatge d’una cantata que gira al voltant d’aquesta colla d’amics i amigues d’una escola imàginaria. Les cançons parlen de temes que fomenten l’autoestima, l’amistat, la diversitat, l’ecologisme o la igualtat de gènere.

Durant aquest trimestre treballem a classe cantant i ballant totes les cançons i conclourem amb un concert amb altres nens i nenes de la província de Lleida. El dia del concert serà el 24 d’abril al matí.

De ben segur que serà un experiència molt enriquidora!

Aquí tenim les cançons per poder practicar:

PERFORMANCE UDL: LA VOLTA AL MÓN

Aquest divendres 24 de gener, els infants de 2n, 3r i 4t hem pogut gaudir d’un espectacle de música i moviment realitzat per l’alumnat de menció d’educació musical de la UdL anomenat “La volta al món”.

El fil argumental es basava en dos personatges que viatjaven pels diferents ‘continents dels instruments’ i anaven descobrint el fascinant món del vent, la corda i la percussió on la cançó, la percussió corporal i les agrupacions eren protagonistes.

Ens ho hem passat molt i molt bé!!

Si voleu veure les imatges, cliqueu la fotografia.

VISITA A LA LUDOTECA DE BALÀFIA

Aquest dijous 23 de gener l’alumnat de 2n hem visitat la ludoteca del nostre barri. Allí, hem gaudit del plaer de jugar amb els nostres companys/es de l’aula.

Què hem pogut fer? Ens hem disfressat, hem gaudit del joc simbòlic, hem jugat a jocs de taula i hem construit històries amb els “Playmobil”. A més a més, ens han obsequiat amb una entrada de joc lliure, que podrem compartir amb la nostra família.

Quin dia de joc tan divertit!

Voleu veure un recull del moment? feu clic aquí! 😉

2n: CANTADA DE NADALES PEL BARRI

Els infants de 2n hem fet un passeig pel barri ben especial, hem desitjat unes bones festes, als nostre veïnat i famílies que s’han apropat a veure’ns, amb una cantada de nadales en diferents ubicacions. Ha sigut un bonica experiència i hem gaudit tot plegats. Passeu unes bones vacances!!

 

RACONS 1

 

Fem d’escriptors/es: en aquest treballem aspectes de l’ortografia per tal que els infants puguin millorar els seus escrits. En aquesta ronda hem treballat les terminacions -AVA, -AVES, -ÀVEM,…

Lector:  els infants realitzen de forma individual i autònoma aquest quadern, on es treballa la comprensió lectora i es respecta el ritme de cada infant.

Story cubs: en aquest racó es treballa la imaginació i producció escrita d’una història inventada a partir de les imatges de  nou daus. Els infants, a l’hora d’escriure, han de pensar en que la seva història tingui coherència. Es fomenta molt el treball en equip.

Parauleja en aquest racó es treballa l’ampliació de vocabulari català que té l’alumnat, a partir del joc comercial. És important l’atenció i la rapidesa a l’hora de donar la resposta si es vol acumular cartes.

Dobble: a través d’aquest joc els nens i les nenes treballen l’atenció i l’agudesa visual, ja que han de localitzar diferents objectes dins d’unes targetes circulars amb imatges.

A continuació tenim una petita mostra d’aquesta ronda. Cliqueu AQUÍ!