Protegit: Espais d’aprenentatge I4 (Setmana del 17 al 28 Novembre)*
28/11/25No hi ha extracte perquè és un article protegit.
No hi ha extracte perquè és un article protegit.
Benvolgudes famílies I4
Aquestes dues setmanes als espais hem treballat:
Espai lingüístic– La classe I4A hem practicat la lectoescriptura escrivim quan cacen els lleons i la classe d’I4B ha escrit que mengen els i les Tucans. I tots escrivim amb unes banderoles la paraula vertebrats.
Espai matemàtic: Treballem la tira numèrica ordenant els nombres i després treballem la grafia dels nombres treballats.
Espai motricitat fina: Punxem amb catifa i punxons on treballem la coordinació de dits punxant diferents parts del nostre lacbook.
Espai artístic: Pintem lletres que són petites mandales que seran la portada del nostre lacbook .
Espai minimons: Fem joc lliure representant una ciutat i amb les safates d’experimentació recreem un paisatge on reina el fred intens.
Espai joc simbòlic: Fem joc simbòlic: recreem un hospital a la classe de I4 A i a I4 B recreem un taller mecànic.
Cliqueu a la imatge per veure el recull de fotografies dels espais d’aquestes setmanes!
Els infants d’I4 s’han convertit en autèntics oradors/res.
Durant aquest mes de novembre hem dut a terme l’activitat dels oradors, una proposta pensada per fomentar l’expressió oral, la seguretat en si mateixos i la capacitat de comunicar davant dels altres.
Cada infant ha tingut el seu moment per explicant un conte que ha portat de casa. Els companys i companyes han escoltat amb molta atenció i després han pogut fer preguntes o comentar el que més els ha agradat.
Ha estat molt bonic veure com, dia rere dia, tots i totes anaven guanyant confiança, expressant-se amb més claredat i gaudint del plaer de compartir amb els altres allò que els apassiona.
Classe I4A: Jan,Jimena,Àxel,Marta,David,Clàudia,Teo,Mateo i Najet.
Classe I4B:Heba,Èric,Max,Martina,Aitor,Alma
Aquesta activitat ens ajuda a treballar el llenguatge oral, l’escolta activa i el respecte pel torn de paraula, tres pilars fonamentals en l’etapa d’Infantil.
Cliqueu a la imatge per veure el recull de fotografies.
Aquesta setmana, els nens i nenes d’I4 hem viscut una experiència molt especial: hem plantat faves al nostre hort .
Abans de començar, vam observar les llavors de fava i vam parlar sobre què necessiten les plantes per créixer: terra, aigua, llum del sol i molta cura. Entre tots i totes vam preparar la terra, fent forats petits i col·locant-hi les llavors amb molta atenció. Després, vam tapar-les amb una mica de terra i vam regar.
Ara ens tocarà tenir paciència i cuidar-les cada dia, observant com surten els primers brots verds. Hem après que les faves són plantes de tardor i hivern, i que si les cuidem bé, d’aquí a unes setmanes veurem com creixen i fan beines!
Aquesta activitat ens ha ajudat a aprendre sobre la natura, el pas del temps i la responsabilitat que comporta tenir cura de les plantes. Ens fa molta il·lusió poder veure com el nostre hort es transforma i creix amb nosaltres.
Cliqueu a la imatge per veure el recull de fotografies.
No hi ha extracte perquè és un article protegit.
Benvolgudes famílies I4
Aquestes dues setmanes als espais hem treballat:
Espai lingüístic– La classe I4 hem escrit les diferents races de lleons i la classe d’I4B ha escrit el que mengen els i les Tucans. Escrivim amb unes banderoles la paraula vertebrats.
Espai matemàtic: Associem nombre i quantitat i fem traç del nombre corresponent. Continuem treballant l’associació amb fusos Montessori.
Espai motricitat fina: Treballem la motricitat fina ficant diferents elements sobre les imatges de l’animal de la nostra classe. Aprofitant aquesta activitat canvien d’animal i així coneixem l’animal de l’altra classe tot treballant la motricitat.
Espai artístic: Treballem l’animal per dins i reproduïm amb l’ajuda d’una imatge els òrgans interns de l’animal de la classe amb plastilina. Ara toca recrear els ossos amb palets.
Espai minimons: Recreem l’hàbitat dels Lleons i dels Tucans. Fem canvi amb l’altra classe de
l’hàbitat i així coneixem més coses de l’animal de l’altre I4.
Espai joc simbòlic: Fem joc simbòlic: recreem un hospital a la classe de I4 A i a I4 B recreem un taller mecànic.
Cliqueu a la imatge per veure el recull de fotografies dels espais d’aquestes setmanes!
Els infants d’I4 s’han convertit en autèntics oradors/res.
Durant aquest mes d’octubre hem dut a terme l’activitat dels oradors, una proposta pensada per fomentar l’expressió oral, la seguretat en si mateixos i la capacitat de comunicar davant dels altres.
Cada infant ha tingut el seu moment per explicant un conte que ha portat de casa. Els companys i companyes han escoltat amb molta atenció i després han pogut fer preguntes o comentar el que més els ha agradat.
Ha estat molt bonic veure com, dia rere dia, tots i totes anaven guanyant confiança, expressant-se amb més claredat i gaudint del plaer de compartir amb els altres allò que els apassiona.
Classe I4A: Blanca, Nora, Ona, Oriol, Roc, Victoria.
Classe I4B: Ena, Nicolas, Ariadana, Oriol, Ioane, Clara.
Aquesta activitat ens ajuda a treballar el llenguatge oral, l’escolta activa i el respecte pel torn de paraula, tres pilars fonamentals en l’etapa d’Infantil.
No hi ha extracte perquè és un article protegit.
Aquesta setmana hem viscut una experiència de contes de les famílies del Teo de la classe dels lleons i lleones i la Valentina de la classe dels Tucans.
Aquestes famílies han vingut a la classe per explicar-nos un conte. Hem pogut escoltar històries plenes d’imaginació, emocions i valors, que ens han fet viatjar per mons màgics sense sortir de l’aula.
Els pares del Teo ens van explicar el conte (El Teo i els animals salvatges) ens ha agradat molt, ja que estem fent els projecte dels lleons i les lleones. Després hem pintat un dibuix personalitzat del Teo a la selva.
Per altra banda, a la classe dels Tucans els pares de la Valentina ens han explicat un conte fantàstic (Sopa de pedres) ha sigut una història molt emocionant perquè han fet la representació del conte amb l’olla i els diferents ingredients. Després tot hem pintat un plat on hem pogut anar afegint els diferents ingredients d’aquesta sopa tan original.
En les dues ocasions els infants han estat molt atents i emocionats, i després de cada narració hem pogut compartir opinions, fer preguntes.
Aquesta activitat ens ajuda a fomentar el gust per la lectura, a enfortir el vincle entre escola i família, i a valorar la riquesa de les històries compartides.
Moltes gràcies a totes les famílies per la vostra col·laboració, la vostra creativitat i la il·lusió que heu transmès.
Esperem continuar omplint l’escola de contes, paraules i somnis!
Cliqueu a la imatge per veure el recull de fotografies.