Una altra proposta que ha format part de les activitats de tardor ha estat la gimcana de la Castanyera. Una activitat que s’ha realitzat tant a 1r com a 2n i que a permés crear vincles amb els nostres companys i companyes de nivell.
Per poder veure les fotos cliqueu aquí.
Avui, 29 d’octubre hem gaudit d’una bona estona tot fent panellets.
Així mateix, hem aprofitat per treballar la recepta d’aquest dolç català que ens ha quedat boníssim!!
Ens ho hem passat molt bé!!
Per veure el recull de fotografies, cliqueu aquí.
No hi ha extracte perquè és un article protegit.
El dia 26 de setembre, l’alumnat de 2n vam anar a jugar amb els avis i àvies de les residències del nostre barri.
Cada classe de 2n vam visitar una de les dues residències. En arribar, ens vam dividir en grups per jugar als diferents jocs : saltar a la corda, el joc del mocador, les bitlles. Tots i totes vam poder gaudir del les diferents estacions que ens havien preparat.
Va estar molt especial gaudir d’aquesta estona amb els padrins i padrines del nostre barri.
Ens ho vam passar molt bé !
Voleu veure les fotos? feu clic aquí.
Els racons de la ronda 6 són:
Fem d’escriptors/es: en aquest treballem aspectes de l’ortografia per tal que els infants puguin millorar els seus escrits. En aquesta ronda hem treballat les grafies i el so CA, QUE, QUI, CO i CU.
Comprenem: a partir d’una lectura, els infants de forma autònoma han de respondre les preguntes relacionades amb el que han llegit. En aquest racó es potencia la comprensió lectora.
Dobble: a través d’aquest joc els nens i les nenes treballen l’atenció i l’agudesa visual, ja que han de localitzar diferents objectes dins d’unes targetes circulars amb imatges.
Imàgica: a través d’aquest joc els nens i les nenes treballen l’atenció i l’agudesa visual, ja que han de localitzar diferents objectes dins d’un taulell que han de resseguir el camí per, finalment, esbrinar quin dibuix s’hi amaga.
Joc de mots: en aquest racó es treballa l’adquisició de vocabulari en llengua catalana a través de sopes de lletres, mots encreuats i jeroglífics. En aquest racó cada infant segueix el seu ritme de treball.
A continuació tenim una petita mostra d’aquesta ronda. Cliqueu sobre la imatge.
