Consciència fonològica:  En petit grup fem la lectura de les targetes presentades i posteriorment, les aparellem amb el dibuix corresponent. Per últim, les escrivim dins la pauta.

Minimons: fem creacions lliures amb material de tardor.

Grafomotricitat: treball del traç mitjançant l’escriptura del vocabulari treballat (paraules amb la P).

Jocs de llengua: resolem unes sopes de lletres de la tardor.

Dictat mut: treballem el so de la P, T i M. L’alumnat escriu la paraula partint del dibuix presentat.

Per veure les imatges cliqueu aquí.